一间略显陈旧的教室里，昏暗的灯光中，一位面色和蔼带着圆框眼镜的中年教师正在声情并茂的给下面坐着的同学讲课。

　　他是一名化学老师，化学作为一门理科学科，在高中阶段，兼有理科的逻辑性和文科所需要的大量知识点积累，因此讲台下的学生们都非常认真的听着教师的讲课。

　　这个班是这所中学的“快班”，每年的本科率足以让校长在教育局开年会的时候在周边几个县中学校长面前昂首挺胸。中年教师用余光瞟了一眼下面的学生，很是满意他们脸上所涌现的求知欲，但很快，在这一众充满求知欲的脸庞里，他发现了一个不和谐的音符。

　　一个头发略长的高瘦男孩儿，趴在课桌上呼呼大睡。

　　教师皱起眉头，将手中的半截粉笔头扔向那个男孩儿。

　　十余载的教师生涯让每一位老师丢粉笔头的功底都十分扎实，他在丢出去后甚至看都不看一眼，将放在讲台上的教科书随意的向后翻了两页。

　　老师的自信不是没有道理的，粉笔头精准无比的命中男孩儿的头部，将他的瞌睡全都赶跑。

　　男孩儿打了个激灵，看到落在身前的半截粉笔头和一滩口水，瞬间明白了是怎么一回事，而也就在这个当口，中年教师雄浑而又不失磁性的声音也从耳边传来。

　　“司朔，上堂课我们讲了物质的结构，请你帮同学们回忆一下，物质得电子和失电子的规律，以及，为什么会产生这样的规律。”

　　司朔低着头，双眼死死盯着被口水打湿的化学课本，一言不发。同学们纷纷向他投来目光，和司朔关系好的目光里更是带上一丝疑惑——这家伙，没道理不会的啊？

　　中年教师看着司朔呆若木鸡的模样，有些恨铁不成钢的叹了口气，然后说道，“司朔啊司朔，我跟你们班主任强调了多少遍，不要在上课时间睡觉，也不要分神开小差，你这样，对得起家里辛辛苦苦十几年的养育，对得起老师们日复一日的辛勤备课吗？你瞧瞧你瞧瞧，这么简单的问题都不会，高考该怎么办……”

　　司朔的脸色没有发生丝毫变化，他仍是盯着书本，一言不发。

　　“怎么回事……这是怎么回事！”他有些不确定这究竟是在做梦，还是陷入了幻境。

　　在意识消失的上一刻，他清清楚楚的记得自己将古剑刺进段奕的胸膛，但在下一刻恢复意识后，却变成了这样。

　　陌生而熟悉的教室，身边模样青涩的同学，这是自己的高中时代。

　　难道说，自己在做梦？司朔陷入了反复的自我拷问之中，连老师让他坐下的声音都没听见，好在在老师发怒前，同桌出于好心，扯了扯他的衣袖。

　　“额，抱歉老师，我刚刚在思考问题，就是你刚刚提问的那个。”用0.0001秒判断出局势后，司朔立马用最卑微的语气，对着脸上青白各异的老师道歉。

　　在不清楚是怎么一回事的情况下，还是谨慎为上，而且他刚刚检查了一遍自己的身体，什么灵力，丹田，剑意，全都不剩，换句话讲，现在的自己，只是个有些虚弱的普通少年。

　　取得了老师的原谅，司朔缓缓坐下，又开始盯着黑板，考虑现在的情况究竟是怎么回事。

　　“我记得，在昏迷前，我看到了段奕丹田中那个怪婴，然后我想用剑阻止其消散，结果却将天雷给引了过来。”

　　想到那个怪婴的模样，司朔又是一阵反胃，“接着天雷的强大力量直接将我震昏迷，醒来后就成了这副模样。”

　　司朔趁着老师板书的时候，迅速将班里的情况扫视一遍，所见所闻，完完全全跟自己高中的记忆重合，但他敢肯定，现在，至少现在绝非真实。

　　因为他清楚的记得，他的穿越，是在读完高中，大学毕业成为一名光荣的社畜后才发生的，否则他也不会多次调侃自己是十七岁的皮囊里住着一个四十多岁的老男人。

　　单纯的枯想是没有任何意义的，只会浪费时光，正当司朔在考虑第二十五种可能性时，下课铃响起来了。

　　悠扬的音乐让整栋楼的学子都心神一震，在铃声响起的刹那，可以清楚的感受到楼层震动了一下。

　　在这道铃声响起后，就宣告着上午最后一节课的终结，午休时间，要到了。

　　这是一所走读性中学，并未强制要求学生留校，因此，窗外人来人往，熙熙攘攘，好不热闹。

　　老师还有继续讲课的意思，但无奈声音再怎么提高，也抵不住来自外界的嘈杂，只得无奈敲了敲讲桌，宣告课堂的结束。

　　但他没有忘记在末了，对着司朔的方向有意无意的强调一句，“这几天我们主要学习原子的结构性质，量大繁杂，同学们回去后一定要多看多背多记忆才行啊！”

　　司朔只得无奈的朝老师的方向回应一个感激不尽的表情，就差拍着胸脯保证了。

　　而在这个时候，他也瞧到黑板角落写着今日值日生的名字——司朔。

　　“这……”司朔露出无奈苦笑，“真是屋漏偏逢连夜雨啊！”他原本还想着既来之则安之，早些回去品尝数十年没有尝过，母亲亲手烹饪的饭菜呢！

　　待教室人走的差不多的时候，司朔拖着沉重的身体，走上讲台。

　　习惯了四肢百骸充满力量的感觉，现在的司朔颇有种无力感，仿佛连续在高度集中注意力的情况下工作三天三夜似的，这也是他为何选择等人走的差不多后才开始打扫——他可不愿意让人瞧见自己死狗一般的模样。

　　打扫的第一件事，当然是擦黑板。司朔将黑板擦拿起，从黑板最左侧开始擦起。看着黑板上老师遒劲有力又美观的字迹，司朔不禁有些感慨，哪怕开启第二生，他也没能练就这么一手漂亮美观的字迹。

　　随后，他看到了两幅图。如果他没记错的话，一幅图是描绘钠原子，一副描绘的是氯原子。因为它们只有三个电子层，而最外面的电子分别是一个和七个。

　　缺一个，所以不稳定，因此它们的单质都十分活泼，在自然界中无法找到其单质。

　　想到这里，司朔露出一个自得的笑容，这些基础的知识看来自己还没忘嘛！

　　而倘若它们分别拿走和获得一个电子，那么将形成十分稳定的离子。

　　拿走，获得……

　　司朔仿佛被雷劈中似的，僵在原地，浑身不自主的颤抖起来。

　　“怎么……怎么一回事？”司朔发现，自己突然动弹不得了，同时脑子又开始模糊，和一开始被天雷击中的感觉，如出一辙。

　　司朔最后没能抵挡住脑子里传来的那股疲惫，重重合上眼，而当他合上眼的那一刻，整个世界也开始剥离，崩塌，最终归于一片混沌！