第1章
新学期开始，四年级一班纳入了一个特殊的新成员。四年级班主任蔡老师班里的同学介绍了狗娃，并当着全班同学的面诵读了狗娃上学期期末考试中的那首不规则的小白话诗：“我非池中鱼，何须池中鱼；我是天上鸟，只是不会飞。”
蔡老师将狗娃大大地赞扬一番，并作为全班同学的学习榜样。老师让狗娃讲几句话，做一番自我介绍，与同学们认识认识。面对这些陌生的面孔，狗娃站在讲台上说：“大家好，我叫狗娃。也叫王好学，王好学是我白老师给我起的名字。”
狗娃的两句话逗得蔡老师和同学捧腹大笑。他看见全班同学张口大笑，以为自己说错了话，眼睛瞪得大大的盯着蔡老师问她：“老师，你笑啥哩？”
蔡老师捂着嘴忍着笑说：“没有笑啥，你继续。”
“我……还说啥呀？”狗娃问。
“你给同学们说说你平时是怎样学习的？”
狗娃一下子愣住了，他平日里很少关心学习的事，怎么老师突然问这样的问题？不知道怎样回答。愣了半天才微微张口说道：“我也不太清楚。”
“那你为什么要叫好学？”
“白老师要让我叫这个名字哩！其实我原来每次考试都考二十分，白老师说他为了让我好好学习，才给我起这个名字的。”
狗娃的回答使得同学们早已笑成一大片了，有人拍着桌子有人捂着嘴，几十双眼睛齐齐地看着狗娃，狗娃的纯真可爱也让蔡老师忽然明白了为什么吴老师经常在她面前说道狗娃了。蔡老师实在忍不住，几乎有点失态，急忙转化话题，她对同学们说：“看谁还有什么问题要请教王好学同学，快问，机会只有一次。”
教室里笑声不止，同学们一下子对狗娃产生了兴趣，学习委员林妙妙带头开了口：“王好学，你好，欢迎你来四年级一班，我想问你的梦想是什么？”
“当村长吧！”狗娃一听这比蔡老师问他平日里是怎样学习的问题简单多了，斩钉截铁地回答，丝毫不含糊。
“狗娃你的偶像是谁？”
“呃……王二小、我白岳老师，吴老师、还有我爸王海林、我妈李红霞。”
狗娃出其意料的回答惹使得同学们笑得人仰马翻，狗娃却浑然不在乎，面对这些陌生的面孔，他眼睛横扫教室五六次，却怎么也没有看见杨旭的影子，他问蔡老师：“老师，咋不见杨旭哩！”
“杨旭？”
“杨旭是二班的。”未及蔡老师反应过来杨旭到底是何人，一位热心的同学已经抢答了。
“哦。”
“谁还有什么问题？”蔡老师见教室里除了一片狂笑之外却没有人再问狗娃，急忙说道。
“没有啦！”
“王好学，现在教室里都坐满了，你暂时只能坐在最后一排。”蔡老师说。
狗娃初次来这个陌生的班级，看见这些初次见面的同学一个劲地笑他，心里感觉怪怪的。蔡老师这样的安排正和他意，狗娃急忙对蔡老师说：“老师，我就坐在最后一排，好着哩！”
下课时，狗娃急切地奔出教室，他准备去找他原班的同学玩，却被杨旭拦住了，杨旭高兴地抱着狗娃在空中转了几个圈说：“王好学呀！你真厉害，这样就上四年级了。”并打趣地问他：“听说你是天上鸟么，你为啥还不飞哩？”
狗娃也激动地说：“我还担心你要是上了五年级，要去镇上念书，没有人和我耍了呢，现在我不担心了。”狗娃又闷着头说：“可惜吴老师又不教我了。”
杨旭安慰他一番说：“狗娃，你知道不？吴老师虽然不教你了，但是她比教你心里还高兴。”
“真的？”
“嗯。”
“你骗我。”
“我说的是真的，我怎么敢骗王好学同学呢！”
“杨旭，你说为啥老师要把我放在一班哩，为啥咱两个不在一班？”
“我咋知道呀，你问你老师去？”
“哎呀！你知道不，我一进教室，人家都笑我哩，我就想不通他们为啥要笑我？奇怪地很。”
“因为你好玩啊！哈哈！”杨旭说。
“我又不是玩具，有什么好玩地哩！”
两人说说闹闹，自是一片欢乐。
开学的第一周，狗娃规规矩矩地上课，写作业。倒是认真。可是令蔡老师烦恼的是，不久之后，狗娃便向蔡老师证明了他平日里是怎样学习的。狗娃的老毛病又犯了，不按时上学，上课迟到，不认真听课，不守纪律，还有一个更重要的问题：狗娃老是讲不好普通话，要是不提醒他，他时不时嘴里就冒出几句方言，有时甚至方言和普通话结合。这让一些老师苦笑不得。狗娃的方言简直对有些老师的神经是一种挑战。蔡老师根据其他老师对她反应的情况，经过一番思考，决定帮助狗娃趁早改掉这个坏毛病。
那段时间里，蔡老师为了训练狗娃的普通话，不仅和其他老师沟通，上课时尽量让狗娃多读课文，多回答问题，并且封他小组长负责检查其他同学的课文背诵情况，让他能够多听别人是怎么将普通话。此外，蔡老师还选定了班里普通话最好的林妙妙作为狗娃的指导老师，帮助他纠正发音，林妙妙是班上的学习委员，不仅人长得漂亮聪明，而且学习成绩优异，老师选定林妙妙是考虑到她帮助狗娃不会对她的学习造成太大的影响。蔡老师又从别的老师处借来一本绕口令让狗娃训练。
狗娃其他的破毛病成为次要解决的问题，而能讲普通话，能不能讲好普通话，现在成为他首要解决的问题。
自此，在很长的一段时间里，狗娃书包里装的不是课本，而是一本绕口令，看着那些比课文还要吸引他的绕口令，狗娃痴迷了。他觉得读绕口令像玩游戏一样，那一个多月里，狗娃满嘴绕口令，无论早上放学还是晚上睡觉，他都能说出一大堆绕口令。对他的弟弟兔娃也不再像以前那样热情了。他经常吃饭时，乌拉乌拉吐出一大堆绕口令，李红霞总能听见感觉狗娃嘴里念叨，好像念经一样，怀疑他是不是中邪了。
为此事，李红霞担心起来了，还以为狗娃脑子是不是有了问题。将丈夫王海林骂了一顿。李红霞想起了前段时间的一个晚上，狗娃就捂着心口说他肚子疼，两人商量第二天带上狗娃去为他检查检查，可是因为猪娃的丧事，这件事便搁置起来了，王海林对李红霞说狗娃好着哩。可是李红霞却并认为狗娃的行为仅仅只是念绕口令那么简单。她担心起来了，时不时地跑去学校看看狗娃，问问老师狗娃有没有什么不正常的情况，摸摸他的头是否发烧。有时候，李红霞在心里也会升起一丝奇怪的感觉。天下母亲一般亲，这个捡来的孩子已经在她心中深深扎根。九年的母子感情让她已经离不开这个孩子，她却突然担心起了他，害怕失去他。狗娃绕口令的训练也为他带来了丰盛的饭餐。
李红霞担心他，那段时间，狗娃两天鸡蛋，三天大肉。狗娃感到奇怪就问李红霞：“妈呀！为啥这些天天天都有鸡蛋有肉哩！”
“快吃，我娃快吃，好好吃，多吃一些，吃饱。给，鸡蛋，鸡腿，这些都是你的。”
狗娃的鸡蛋肉也没有少吃，听李红霞这么说，他也不管三七二十一，李红霞饭来狗娃就下肚，一个多月的时间，不知道普通话训练的怎么样，却是胖了不少。
现在狗娃蹦进了四年级，和杨旭站在了一条战线上，两人也是同出同进，形影不离了。一天上学的路上，杨旭看到狗娃明显地变化，就问他：“狗娃，我咋发现你变胖了哩！”
“嗯，我也觉得我胖了，我妈天天让我吃鸡蛋吃肉，我屋几个鸡都让我妈给宰了。”
“为啥呀？为啥要让你天天让我吃鸡蛋吃肉。”
“我不知道，我问她，她就只让我快吃，快吃，好好吃，多吃一些，吃饱。可能是让我好好学习吧！”
“哦，你妈看你上四年级了，给你补营养哩。”
“杨旭我给你说个绕口令怎样？”
“你说！”
“白须白伯伯，白发白婆婆。鸡叫三更喔喔喔，白伯伯白婆婆一齐上北坡。白伯伯搀着白婆婆，白婆婆扶着白伯伯，白伯伯白婆婆把萝卜种子种在北山坡。
狗咬狗，狗被狗咬狗就吼，狗吼把咬狗的狗轰走，狗再也不敢狗咬狗。”
“哎呀！狗娃你说慢一点好不好，你唧哩哇啦什么哩？我光听你说狗狗狗、婆婆婆。”
“杨旭，你故意骂我是不是？”
“哈哈！我就是光听见你说狗狗狗嘛！我说实话哩！”
“杨家养了一只羊，蒋家修了一垛墙，杨家的羊撞倒了蒋家的墙，蒋家的墙压死了杨家的羊。杨家要蒋家赔杨家的羊，蒋家要杨家赔蒋家的墙。”
“好你个狗娃，你骂我是不是？”
“羊羊羊。”
杨旭追着早已跑远的狗娃，向学校奔去。（未完待续）