第二天，时霖照常去上课。

　　到了教室之后，潘文宁，倪月雪，燕幽筠她们几个已经在教室里了。

　　时霖其实是有点心虚的，不知该如何面对潘文宁。他坐在那里，总感觉浑身不自在。他偷偷瞄了一下另外两人，发现倪月雪和燕幽筠都拿着书在背诵知识点，好像还挺认真的样子。

　　潘文宁也是一脸的坦然。

　　看她们的样子，昨晚那件事应该是过去了，时霖再提也是给大家找不痛快，时霖干脆也拿了本书开始背知识点，权当昨晚的事没发生。

　　一整天下来，潘文宁表现得很平静，却也很不平常。今天的她比往常话少了很多，没有再开心地聊天，有的仅仅只是看书，学习。

　　第二天，仍旧如此。

　　这两天来可把时霖给吓坏了，潘文宁突然转性了？她现在的世界变得只有书本？

　　这样的情况一直持续到第三天才有了一点改变，潘文宁才渐渐地开始恢复起她活泼的性子。她又开始像大多数同学一般和其他人继续有空没空地找着时间聊天，玩耍。只是，却不怎么和时霖聊天。如果聊天时时霖加入了进去，她就开始不怎么多说话。

　　时霖也开始习惯这种氛围。在他心里，只要潘文宁不再生气就好，不再因为他生气就好。

　　如今这种局势，在他看来，潘文宁应该是不怎么生气了，最起码气也消了不少了。

　　“时霖，要不要一起去打篮球？”唐奇路过时霖座位时看着时霖一个人在那里无聊，就喊了他一句。

　　“我不会打篮球。”

　　“不会可以学嘛，走吧，下去玩会。”唐奇继续蛊惑着时霖。

　　时霖坐在教室里也是无聊，而且潘文宁也在这里，时霖看着她总有点不自在，于是就跟着唐奇下去打篮球了。

　　一开始，时霖还以为只有他一个人不会玩，但到了篮球场之后，时霖才知道并不是只有他一个人不会打篮球，班上好几个不会玩的人都在篮球场。

　　穆博笃也在这里。他也知道大家的技术都不怎么样，就把大家分成了两波。每波人里都有一部分会玩的和一部分不会玩的，然后就开始两队对抗。

　　这样分，倒也公平。

　　一个个的年轻小伙子们特别有活力，不过大部分人在场上也不会玩，就是追着球到处跑。

　　时霖他们几个不会玩的实在是太菜了，不仅是不会带球，根本连球都接不住。每次球传过来时，都会砸到自己，或是弄伤手指。

　　而且他们这些不会玩的人老是被人家套路。对方的A刚把球传给了B，他们就一窝蜂的冲了过去，结果他们刚冲过去，B就把传回A那里。A现在周围一个人也没了，轻轻松松进入蓝下得分。

　　同样的套路还有很多。这就是一个死循环，时霖队里会玩的人套路对方不会玩的，对方队里会玩的人套路时霖他们这一队里不会玩的人。

　　那些会玩的人嗓子都快喊破了，也没几个听他们说话，如果说话太冲了，不会玩的人还会骂回去。

　　而且，那几个会玩的人一开始还给他们传一传球，到后来，时霖他们也接不住，干脆就不传了。时霖老是拿不上球也着急，干脆就去抢蓝板了。

　　奥，no。这篮板下面更是暴力，基本每次争夺篮板时，时霖都要受伤。由于这里几乎有一半的人不懂篮球规则，所以一些犯规动作也就不喊（没有裁判，打篮球的人自己喊犯规）。

　　一群不懂规则的人玩一场没有规则的篮球赛，这难道就是传说中的暴力篮球？

　　太暴力了，时霖打完球之后大伤没有，小伤无数。

　　虽然总是受伤，不过都是一些小伤，而且相对于得到的好心情而言，这些小伤不算什么。

　　快乐的时间总是短暂，上课铃很快就响了。

　　回到教室，时霖很高兴，他觉得自己找到了一个很好玩的娱乐方式，可笑自己长这么大都没怎么接触过篮球。

　　导致现在输在了起跑线上的情况都因为自己村的小学不好，连一个篮球场都没有。不过现在也不晚，每天都玩，总能学会的。

　　时霖很高兴，他现在迫切的想要找个人分享一下心中的喜悦。

　　“倪月雪，篮球真的是很好玩，我建议你也去玩一玩。真的好爽，打完球还能锻炼身体。”

　　“可是我对篮球不感兴趣。”

　　时霖也是太高兴了，太想找个人倾诉一下心中的喜悦了，才会晕了头去找倪月雪。最有意思的是还想让倪月雪也一起打篮球。

　　倪月雪一向对体育没兴趣，所以时霖说的话她又怎么会在意呢？

　　“我以前也是你这种想法，那是因为没接触过，等你去尝试了就知道了。”

　　时霖这时还完全没有意识到自己是在和谁说话。到现在他还认为倪月雪不喜欢是因为不了解。

　　“不一样的，虽然没接触过，却都可以理解为是经济类游戏。我一直以来就不怎么喜欢这种经济类游戏，尤其是体育，我不喜欢运动。”倪月雪说明了自己的观点，真的是不喜欢，并不是不了解。

　　“懒死你，一天到晚就知道养膘，都这么胖了，还养。”其实倪月雪并不胖，只不过时霖说着说着就忍不住想挤兑一下倪月雪。也是为篮球这一项自己认为很好玩的运动却被她批为不好玩而报仇。好像这样就可以显出篮球确实很好玩，可以证明倪月雪是错的。

　　这还真是奇怪的想法。

　　“你才胖呢，不和你聊了，上课了。”

　　兴奋的时霖又哪里能因为倪月雪一句话就静下心来。

　　老师在讲台上还没开始讲课的时候时霖就已经开始幻想自己技艺高超的那一天在球场上英姿飒爽的样子了。

　　他决定，一定要好好练篮球。等技巧炉火纯青时，一定要用自己技巧引爆全场氛围。

　　说做就做。中午下课之后，兴致正高的时霖没有去吃饭，而是和班上几个人一起去打篮球了。

　　正中午，头顶悬着烈日，腹中空空如也，但这些都无法阻拦时霖他们打篮球的步伐。

　　当一个人去做一件他真正喜欢做的事情的时候，不用别人催促，自己就会废寝忘食地去做。

　　事实证明这句话果然没错，时霖他们一直玩到中午一点才停。这个时候校园里已经基本没人了，现在去吃饭，也不用忍受拥挤。

　　麻利的吃了饭，回去休息一会，下午还能继续打球。这真是一项完美的计划。

　　自从开始打篮球后，时霖就没怎么听过课，基本刚上课就睡觉。没办法，太累了，根本没那个精力去听课。

　　有的时候，中午打球玩的太开心了就会忘记时间，所以他们几个经常性的忘记时间。一旦过了一点这个时间，食堂就没有饭了，宿舍也是不定时的会锁门，他们常常是被迫一玩一中午。

　　当然也有没篮板的时候。有时候，上午最后一节课老师如果拖堂，等他们下去时篮球场已经没有场地了，他们也只能放弃打球。

　　老郭是典型的拖堂大王。

　　这天，又是老郭的课。时霖他们还等着下了课去打球呢，可老郭就是不下课，每次上课非得拖一会。

　　“气死我了，多讲这一会能有多大用，每次都拖，每次都拖，能不能体谅一下群众啊？”

　　班上不玩球的人也是等着去吃饭了，可老郭就是爱拖。他真不愧是班主任，再次把同学们气的敢怒不敢言。

　　用老郭自己的说法，这是有效利用时间。每节课多上五分钟课，一天八节课就是四十分钟，一周就能多利用二百分钟来学习。如果能够抓住这些时间，那大家就会比别的班的学习时间更多，成绩也一定会比别班的人好。

　　对此，大家嗤之以鼻。因为他自己的愚蠢行为，每天临近下课时的最后十分钟都是大家抨击他的时刻。

　　每到下课时，就是同学们心中开始骂老郭的时间了，这个时候有谁还能听得进去课呢？

　　大家不仅没有利用好他拖堂的这五分钟，还白白浪费了十分钟。（未完待续）