几个女孩犹豫半天，不知是害羞还是其他原因，始终没有做出决定。文静还小心翼翼地在瓶口闻了闻，轻轻地咽了一下口水。

　　最终，文静以一句：“君子不夺人所爱！”表明了几个女孩还是忍住了华远盛的“诱惑”，嬉笑着赶去打饭了。

　　柳婉兮临走时一句话让司徒寄云心一下子苦楚起来，“腌肉虽然美味，但是不能多吃，毕竟不如新鲜事物健康。”凌慕卿也微笑着点头认可。

　　“你们是不懂得欣赏美味，可惜了，可惜了。”风雅存也连连惋惜地会意。

　　世事就是这样，客观经历不同，主观感受各异，特别是饮食习惯与自幼家庭的环境息息相关。

　　默默地盖上盖子，司徒寄云起身走向食堂。

　　上知天文下知地理，是古人形容博学多识人才的核心词汇，从逻辑学上可以说是“必要条件”。 预知风霜雨雪、感悟四季轮回、感应流星雷电，天文是观测星象的一部分，这主要是因为当时航空航天科学不发达的现实，使得懂得一些天文知识的人士显得神秘和高大；堪舆山川河流、胸怀丘陵沟壑、洞察风土人情，地理是阅历和知识积累的体现，这主要是因为当时交通科技不发达的现实，使得懂得一些地理知识的人士显得博学和深厚。

　　高中的地理课程恰好是将古人的天文和地理融为一体的一门课程，这不97-5

　　班的教室里，一个戴眼镜、中分头的中年男老师正在给他们娓娓道来关于地理课的美妙！

　　“地理，一门潜移默化影响你一生的课程，决定了你知识渊博的重要方面。举个简单的例子，当你与一个陌生人相处时，谈论什么话题能迅速拉近你们的距离？什么能一刹那间增加别人对你的好感？”他眨眨眼睛，询问似儿的眼神把大家的注意力全部调动了起来。

　　“是不是像西方人一样，夸对方长得漂亮，像个仙女，或是长得很帅，像天王巨星？呵呵，在东方，在中国，在崇尚含蓄内敛的炎黄子孙的心中，这些无异于登徒子。可以瞬间被对方打上“闲人勿扰”“狼出没，请逃离”等等标签。”一席话惹得同学们都乐了起来。

　　“这位同学，请起立。”他随手指到了陈默。陈默赶忙站了起来，推了推厚边镜框。

　　“请问你是哪里人？”

　　“建屏，建屏的。”

　　“建屏，了不起的地方，山水宜人，革命圣地、新中国从建屏走来，而且山南水库是冀都市最重要的水源地！民风淳朴、环境优美，是华北平原的西部屏障，处于高山丘陵区向平原过渡地带，物产独特。”地理老师显露出神往的表情。

　　陈默则不好意思地笑了笑，心里却十分的高兴和自豪，连连点头。

　　示意陈默坐下后，他又指向了后排，程大智随即站了

　　起来，“报告老师，我是燕州县人。”

　　“燕州，人杰地灵之所，因山灵水动而名，特别是盛产《山海经》中提到耳聪目明长寿之木，境内的冀都第一高峰被称为赛五岳！瀑布飞流直下，可与庐山媲美，在北方实属罕见。哦，对了，你们那还是战国第八雄国故都所在，北宋王朝奠基名将、堪称军事家的曹彬故乡。这可是曹雪芹的祖先呢。”地理老师侃侃而谈，如数家珍一般，说得程大智不由地瞪大了眼睛，怎么自己认为贫穷落后、穷山饿水的家乡突然这么迷人、神秘起来！

　　看着不少同学恍然大悟，若有所思起来，地理老师满意地笑了笑，突然提高了声调，“对，不少同学应该猜到了，与陌生人迅速熟络的话题就是地理知识，特别是关于每个人家乡的地理知识。“谁不说咱家乡美！”家乡是最能勾起每个人美好回忆和自豪感的话题，也是触动心灵中柔软之所在。”

　　“不过，”他话锋一转：“大家还要从辩证法的角度看待这个问题，得结合实际所处的场所、具体的人员来看，如果在汽车站、火车站、飞机场等场所，有人以家乡人和你搭讪，那得多加小心了。”

　　看着他煞有介事的神情和话语，同学们又乐了起来。

　　这时候，他不再说话，转过身在黑板上画了起来。这是常山中学地理教学组的保留技能，粉笔手绘中国地图和世界地图。