“刚才你说你要成立公司？做哪一行的？”刘忙问道。

　　“教育培训，是一个网校，平台的形式。”小成简单的介绍了一下自己的构想，然后着重强调了两点：独立、控股。

　　刘忙想了一下，之后点点头，“小伙子，刚创业，有没有什么地方需要我老人家指点指点的啊？我可是被誉为创业之父，互联网之魂的大咖哦！”

　　小成当然不会放过这个机会，“茫搜索，教育、培训，第一位！”

　　如果能够在茫搜索的结果中排第一，基本上就相当于在这个领域做到了老大的位置，能够带来的受益绝对是以亿为单位计算的。

　　不过刘忙却摇了摇头：“茫搜索的结果全部由程序控制，我们绝不人为干预，你知道的，我们的广告只在右侧展示。”

　　小成反而笑了，“这么说，我只要能够骗过蜘蛛程序，就能占据第一的位置了？”

　　这句话刘忙并没回答，表情中给的答案是：你大可以试试。

　　“网校做到什么程度了？”

　　“做了0多分钟了。”小成答道。

　　“我们聊天都聊了5分钟了好不好？”

　　小成微微一笑，“是啊，就是在我们连线五分钟之后开始做的，再有半个小时，应该就差不多了吧。”

　　一句话，让刘忙眼珠子都瞪圆了，“你说什么？0分钟你开始做的，你要在半个小时之内做完？你的网校程序只是个静态页面吗？”

　　刚刚小成在介绍自己关于网校平台的构想时，给人的感觉异常宏大，现在刘忙不禁一阵失望。

　　“当然不是，我刚才和你提到过的视频课程上传、在线录制系统、推荐系统、收益系统以及学生端的试看、充值、打赏的功能都有，应该是目前网上最完善的网校平台程序。”

　　刘忙不可置信的看着屏幕，半天才说了一句：“给我看看你的进度。”

　　小成键盘上几下，共享了自己的桌面视野，现在网络那一端的刘忙可以看到自己的任何操作了。

　　“好，你说半小时，我看看你半小时怎么把一个这么功能繁杂的系统开发出来。”

　　小成微微一笑，“如果不同时和你聊天的话，还用不了半小时。”

　　接着，小成不说话了，手指在键盘上几乎形成了残影。如果这时候有一个上帝，可以检视人的大脑和电脑的内存的话，他可能会发现这样一个惊人的事实：小成此刻大脑中处理的数据在结构和繁杂程度上，几乎不弱于正在工作的这台笔记本。

　　一个网校的模型，先是构建在小成的大脑中，然后再照搬到计算机的硬盘里。脑海中的模型已经构建好了，现在只是通过手指的操作，将其换一种可辨识语言，搭建在计算机的程序运行环境下。

　　网络的另一端，刘忙的瞳孔都在放大，他已经跟不上小成的速度了，一行行代码，一个个模块，作为在技术上号称领先全世界十年的忙友集团总裁，他几乎看不懂小成在做什么，那一行行代码还没等他解读窗口就运行完毕，之后是另一个模块，整个过程甚至连一次调试、检查都没有。

　　“完成了。”小成对目瞪口呆的刘忙说道。

　　在设计过无数个大型项目，攻破了无数个技术难题的那个被誉为互联网之魂的刘忙面前，这个网校的系统根本都入不了他的法眼，可是被小成这样秀了一把操作，刘忙也有些傻了，他怎么可以快到这种程度？

　　这种快根本不是录像快放多少倍的那种感觉，而是一个人拥有者超于常人的手速的同时，还要对整体的程序结构了如指掌，至少要达到目无全牛的境界。

　　相对于复杂的程序，一头牛的构造实在是太简单了。

　　这家伙在十几分钟之内就学会了茫语言是真的！

　　刘忙半晌无语，足足愣了三分钟，才说出一句话：“你这妖孽……”

　　第二句话是：“你刚才说这个项目是和繁星的丁校长私人合作的是吧？帮我问问她，她那50万的股份，我给她十倍，她卖不卖？如果嫌低的话，让她开个价。”

　　第三句话是：“小成，你主导的所有项目，我都投，不管出多少钱，我都可以让你控股。”

　　“刘总，这次，你恐怕看走眼了，呵呵。”高强度的脑力劳动之后，小成完全的放松了下来。

　　“什么？看走眼了？”刘忙一愣。

　　“你知道我为什么要上这个网校的项目？”

　　刘忙懵了，创业还问为什么？有自己的事业，是每一个人的梦想吧？

　　“嘿嘿！”小成笑的很开心，“您知道我为什么一定要控股这个网校吗？”

　　刘忙在创业之初，对刘忙和他的朋友们股份有限公司也是绝对的控股，即便国外资产进来，他都小心的控制着股权，甚至不惜采取对赌的模式。

　　控股，当然是上上之选，至少公司的绝对话语权把握在自己手里。

　　“你难道……还有别的想法？”

　　小成微笑着解释道：“虽然我不像您那么有钱，不过也没有把钱看得很重，所以，网校这个项目，我想把它做大做强，但最终的目的，却不是钱！”

　　这一点刘忙更是深有体会，当钱超过了一定的范围之后，能给人以刺激的，无非是那个数字带给人的成就感而已。

　　“我现在有奥数天才的头衔，又有着得天独厚的资源，在现在培训教育机构还在把目光集中在招生开班的时候，我有很大的机会能够做到网校的第一。”

　　刘忙点了点头，小成的确有这个能力。

　　“我做的是一个平台，建立教师和学生之间的联系，教师上传课程，学生试听后付费购买，而教师通过和网站签订的协议获取分成。定价权、推荐权都在我手里，所以，当我做到了一定规模之后，可以通过降价来打击竞争对手，毕竟作为一个平台，我几乎是无成本的。”

　　这不难理解，不管什么行业都是这样，既有先天优势，又有规模效应，尤其是在不断的让利降价的情况下，第二名想要追上来很难。

　　“100元的课程，我会逐步降到50元，10元，甚至1元，最终直至免费！你猜，到时候会出现什么情况？”

　　首先，这个网校的模式肯定就会对传统的培训行业造成很大的冲击，这点毋容置疑，在很多行业中已经得到过验证了，就好像网络书籍对出版行业的打击是毁灭性的一样。之后，占据市场份额最大的这家网校又一步步降价，不但会搞死传统培训业，别的网校也很难生存。如果进一步说，免费的话……

　　“是的，我的最终目的，其实要搞死培训业！搞死这个谋杀了我们假期的培训业！”

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　　很遗憾，书友中有很多奇思妙想，但真正准确猜对小成用意的还真没有。有人说是改善教育体制，这没错，不过太过泛泛，也太大了。试想一下，如果有一个全国知名的免费奥数网校，想学奥数，上网就可以了，那奥数培训的生意是不是越来越难做了？搞死培训行业，这才是小成的真正目的。（未完待续）