刚下了课,学生起立,打完招呼,谭苒便离开座位,沿着过道一路疾奔,跑出了教室。
操场不远,在饭堂隔壁,谭苒跑得很急。
一节课的时间,顾玲玲不在身边,她度日如年。
她来得早,学生们还没来得及下操场,如今跑道上只能见到破零班的学生。
有十几个人还在跑道上拼命奔跑,教官在另一头的看台喝水聊天。
她往沙池那头看,沙池上空空如也。
她放缓脚步,迷茫,慌乱地四处张望,寻找着顾玲玲的影子。
一个听不见声音,说不了话的女孩,带着一个不到六岁的小男孩,能走多远,能到哪里去?
她一点头绪也没有。
她爬上看台,沿着操场走。正走着,迎面看见一副尚算熟悉的面孔,一个年纪与顾玲玲相仿的男孩正坐在看台上休息。
她认得他是破零班的学生,早先与顾玲玲离开饭堂时,也与他有过一面之缘。印象里,似乎是个跟在那个叫“蓝思琳”的学生后头,沉默寡言的男孩。
谭苒没有多想,下意识地冲他点了点头,打招呼,打算默默离开。那男孩却转过头,多看了她两眼,忽然开口:
“教师办公室。”
“啊?”
男孩沉默了数秒,又重复了一遍:
“教师办公室。”顿了顿,又加了一句:“孙善利的。”
谭苒愣了愣,反应过来,“啊”了一声,转身便往教学楼跑,刚跑出两步又刹住了脚步,冲那男生鞠了一躬:
“谢谢你。”
在跑向教学楼的路上,谭苒才慢慢回过神来,仔细回味着那男孩简短淡漠的两句话,心中生出许许多多的疑惑来。
破零班总是要在操场上体训的,既然顾玲玲被孙善利的儿子带去了操场,他会知道二人的去向也不稀奇怪就怪在,他是怎么知道自己在找他们两人的?
况且,他们素昧相识,顶多算有过一面之缘,他为什么要主动提醒自己?
那个孩子是个好人。谭苒心里想,下次如果还能见面,她应该要问他的名字。自己走得太急,也太不礼貌了。
孙善利的职务不仅仅是老师,也是亢龙书院的名誉校长,兼任女生宿舍的宿管,算是学校的二把手。所以,她的办公室也是独立的,要比其他老师高上一层,就在山长办公室的隔壁。
往日里学生是不准上到六楼的。
老师的办公室在五楼,课上课下,常常会有老师在五楼四处走动,若是上楼时让人撞见了,十几下戒尺是逃不掉的。
谭苒也害怕被打板子。但她现在满脑子都是顾玲玲被扯走时望向自己那无助的神情。她心烦意乱,哪里还管得了那么多,径直跑上五楼,辨认了一下方向,往六楼的楼梯走,迎面便看见远处有一名女教师从办公室里出来。
谭苒一惊,躬下身子,借着围栏遮挡身子,听见那低跟鞋的脚步声越来越近,分明便是要下楼的。自己再继续待在楼梯口,铁定要被发现了。
情急之下,她四处张望一番,脸颊一红,咬着牙关弓着身子跑进了隔壁的男厕所。
她靠在门框边上,仔细倾听着那脚步声越来越近,最后转下楼梯,长舒了口气。与此同时,厕所隔间陡然响起冲水声。
谭苒吓得一个激灵,压抑着惊叫的欲望拔腿便跑,有惊无险地冲上了六楼。
“山长室”隔壁的校长办公室赫然在目,房门紧闭。谭苒刚刚放下的心再次悬了起来。
她开始为自己的莽撞感到害怕。如果顾玲玲不在里面,如果孙善利老师就在办公室里,那她该说些什么?
没有任何理由,擅自闯进孙善利的办公室,以她的刻薄性子,恐怕龙鞭都是要吃的。
心中天人交战了一番,谭苒还是握紧了拳头,慢慢往办公室门口走去。
她已做好最坏的打算就算被孙善利看见自己擅闯办公室,她也可以解释自己是想要主动请缨,给顾玲玲做翻译,好照顾她家的孩子。
她敲了几下门,低低地喊了一声“孙老师”,无人应答。
她抿抿嘴,又用力敲了几下随着吱呀一声,虚掩着的门开了。
谭苒吓了一跳。
回过神来,却发现是虚惊一场。
办公室里根本没有人。
没有孙善利,没有那个小男孩,也没有顾玲玲。
谭苒感到几分失落,随之而来的便是难以名状的焦虑。
说来也是,就算操场上的那个男生撞见顾玲玲和小男孩离开,他应该也不会知道两人要去哪儿,兴许他说那二人去了办公室,也不过是随口猜猜罢了。倒是自己一时急病乱投医,反倒显得好笑。
她握住门把,打算将门关上,转身离开。余光却瞥见办公桌上的一张草稿纸。
纸上只写了三个字。
顾玲玲。
她认得那是顾玲玲的字迹。
顾玲玲来过这里,她用这里的笔,在纸上写下自己的名字。
谭苒缓缓伸手,轻轻摩挲着那张纸。纸是用鼠标压着的。鼠标被牵动,睡眠状态的电脑重新亮起。
电脑屏幕上,赫然正是顾玲玲的学生档案。
谭苒的脑海中仿佛能够想象到那个场景被小男孩拉到办公室的顾玲玲,遇见了孙善利老师。无法听见,也不会说话的她,无法向孙善利老师说明自己的身份,自己的名字。
于是她被要求在纸上写下自己的名字。
于是孙善利便能够通过电脑查询有关于她的档案。
但是,孙善利为什么要这么做?顾玲玲她们三人现在又在哪里?
这一切,谭苒都不得而知。
下意识地,她将目光移向电脑屏幕。
她的嘴唇慢慢翕开,轻轻吸了口凉气。
在档案的下方,备注一栏,写着那么几个字:
学费未能交完,家长无法联络。
“顾玲玲……在很小的时候,经历过家暴……”
她依稀记起在安全通道里,于珍对自己说过的话。
一种不安的预感浮上心头。
她慢慢地,颤抖着伸出手,握住了鼠标,小心翼翼地滑动滚轮,翻阅起了顾玲玲的学生档案。