激发出这群西凉兵内心的渴望。

　　以后对他们的训练效果会更好，至少懈怠的人不会那么多。

　　赵畅不敢保证没有人懈怠，但是他可以将少数懈怠的人剔除队伍。

　　“我们是一个整体，从今天开始，将没有西凉兵，并州兵的区别，大家都一样，属于第一军团。”

　　赵畅不希望，这支军队中以后会出现以一个个以地域划分的团体。

　　几十万人，即使有军纪在，因为各种原因，出现斗殴的事情，绝对不会少。

　　赵畅可不希望，两个人的斗殴，最后演变成几万人的混战。

　　一口一个你们并州人，我们西凉人，太不利于军队的团结了。嘴上就已经把军队分成两半了。

　　“明白吗？”

　　“明白。”

　　作为教官，赵畅一个人是不可能完全训练到二十五万士兵的。

　　他现在军官集结，给这些军官训练，然后让在这些军官去训练他们各自统帅的士兵。

　　之后，赵畅将会在各个团、营检查训练成果。

　　训练效果的好奖赏，差的处罚。

　　随着赵畅接管第一军团，这些士兵原本的陋习，都在改变消失。

　　每天从早训练到晚，一个个筋疲力尽，训练结束后，恨不得马上躺到床上，哪里还有心思去街上惹是生非。

　　在加上，赵畅现在已经严令禁止士兵，私自离开军营。

　　因此，长安街上，以往随处可见的无赖士兵，现在已经很难看见了。

　　取代的是，身穿捕快衣服的战狼士兵。

　　是真正的在守卫百姓，没有一个捕快会欺压百姓。看到有人惹事，战狼士兵会第一时间赶到现场。

　　经过董卓李傕后，长安城的治安再次得到直线上升。

　　赵畅每天有一半的时间待在军营，剩下一般的时间，基本都待在县衙。

　　虽然他是长安令，但是正常的治理，都交给王通来处理，他远比赵畅要做的好。

　　赵畅更多的是维护城内百姓生活稳定，防止骚乱。

　　提升百姓生活水平，这还是要靠王通。

　　赵畅待在县衙的半天时间，基本都是在处理民事纠纷。

　　长安令，说到底也只是一个县令。

　　大的事情，轮不到他来管。

　　小的事情，也就只有百姓间的鸡毛蒜皮的小事，如果与达官贵人沾亲带故，就算是大事了。

　　其实普通百姓只见的纠纷，都还是很好解决的，就是那些仗势欺人的恶霸，非常讨厌。

　　今天霸占别人的田地，明天强抢别人的女儿老婆。

　　对于这类人，赵畅是绝不姑息的，只要知道一个，就要打一个，不管他身后的人是谁，只要触犯了法律，就要得到相应的惩罚。

　　同时，赵畅在空闲时间，开始构思大汉朝法律的空缺的地方。

　　虽然一直以来都有王子犯法与庶民同罪，但是真正的实行的却没有。

　　不过很多法律，不是现在的赵畅说了能算的。

　　大汉的法律，其实很多就是为上层的人服务。

　　赵畅现在如果要推翻重来，会招到无数的人反对。

　　他们活了大半辈子，一直想着往上爬，就是为了享受财富，权利，为了与别人不同。

　　怎么甘心和平民是一个身份。

　　除了日常的治理外，赵畅开始大力建设长安城的学堂。

　　原本，只有一个太学，是大汉朝最高的学府。

　　其他都是一些老年生个人开的私塾。

　　做的小的，一间屋子，有那么几个学生。

　　做的大一点，一个院子，有几十个学生。

　　但是教的内容，也就只有四书五经，让赵畅很不满意。

　　长安经过李傕郭汜之乱后，现在还有六十多万人。

　　小孩有好几万，赵畅如果要保证这些小孩都有书念的话，怎么也要建立几百座学校。

　　赵畅也只能一步一步来。

　　先在县衙边上建立一个学校，方便他查看管理。

　　慢慢来，这长安城，终究也会像林城一样，每个小孩都有书读。

　　只有读书，将自己的智力思维释放出来，他们长大之后，才会懂得去争取自己的权益，而不是庸庸碌碌，以为被剥削是天经地义的。

　　赵畅教他们读书，不仅是认字，更是思想上的转变。

　　因为皇家禁锢思想，只有极少数的人，才会打破，成为一代人杰。

　　人人平等，是赵畅的学校最重要的一个思想，赵畅时刻给他的学生灌输这些概念。

　　不让他们觉得，他们只是平民，生来低人一等。

　　学校的基础设施建立很简单，就是老师让赵畅为难。

　　长安城原本的那些私塾老师，赵畅是不打算要的。

　　他们只会四书五经，思想顽固老化。

　　许多人心中，读书就是为了以后可以被举荐，可以当官。

　　赵畅可不想自己学校的学生，以后也和他们一样。

　　读书的出入，并不是只有一个入仕这一条出入，还可以做更多的事情。

　　现在的职业没有那么多的细分。

　　很多事情就算没读过书，也可以做。

　　赵畅要让他们明白，读过书，学过知识，可以把事情做的更好，更有条理。

　　老师的事情不好解决，赵畅最后只好让李芳王通上，赵畅自己也是一有时间，就过去上课。

　　他不是专业的老师，但是学生只是最基础的，赵畅完全可以胜任。

　　为了丰富学生的学习内容，赵畅开始自己编辑教科书。

　　数学、语文是重点，但另外也有思想品德，物理、生物。

　　物理和生物，赵畅自己懂的也只是高中，但是足够了。

　　赵畅只要帮他们打开这一扇门，相信等这些学生长大之后，对物理生物有兴趣的，他们自己会发现更多有趣的知识。

　　不要小看他们的智慧，只要将他们思考的欲望诱导出来。

　　在林城，赵畅只是提供了足够的粮食，让酿酒师去试验，他们没有让赵畅失望。

　　发明创造，要有闲的时间，要有闲的钱。

　　每天为了温饱而忙活，连坐下来思考一下明天吃什么都不行，何谈发明创造。

　　随着赵畅在长安立足，长安城发生了巨大的改变。

　　每天来县衙的人越来越少，在县衙边上上学的人，越来越多。

　　教室坐不下，很多人就站在外面听着。

　　赵畅的学校，还是不用交学费，全部免费。（未完待续）