失去的，却绞尽了脑汁似的。不停的想着法子，如何挽回？

　　在没有挽回之前，你一直夜夜无眠着。

　　后悔了很久。

　　当你告诉了，你最值得轻信的人时候，没想到，得到的是一句让你感到倍加失望的话语。

　　整个世界，都感觉把你抛弃了。无时无刻的想着，如何才能改变这一切？

　　哭诉着，没有一个人理解你。

　　我甚至，有些想不明白为何，我们总在大好时光里，虚度年华？

　　在一些正经事，面临我们之前，快要大难当头了的时候，总是退缩着，怕是你当初的所作所为，无法面对。

　　生活中，也难免不了那么几句哀愁，原以为把一件事真真切切的给完成了，没有想到会有意外发生，你完成的不符合一定的要求，遭到几句批评，过意不起，心情不好，只能一个人独自承受一切。

　　在一次大学的实验课上，是在实验室上课，凡是上课的学生，都早已在进入实验室之前，穿好了自己买的白大褂一件。

　　那节课要求做的实验，比较特别。滴定测试一种水果，是我们自带准备好的橙子，新鲜的一只橙子。

　　在实验室下，就这样被剥开了皮肉，开始拿着它做起了实验。

　　长的滴定管，也可以用来测试；短的滴定管，也可以测试。两者之间的区别，就是长的滴定管，容易滴定的时候，克数难以掌控。

　　则短的滴定管，就好容易控制度数。以防测出来会有些偏差。

　　小陈，和我一组是我的组员。四个人为一组，完成一次长达两个小时的实验。

　　他对我说：“你们三个人，看着我做就行了，不难！我一个人就够了，你们随便做什么都可以。”

　　我就有点不太理解了，说道：“我们一个组的，为什么不能一起开工？”

　　为了不会闹得以至于，很难堪的场面，他对我说：“你们要是愿意帮忙，也不是不可以。我边做同样一个实验，你也可以跟我一样做同一个，来检验数据是否误差很大？”

　　我说：“我当然愿意。你不问我怎么知道啊？”

　　他没有说什么，只顾着自己做自己那个实验。

　　我才开始慢慢悠悠的，用小刀抛开了橙子的皮，剩下的只有果肉的新鲜橙子。

　　按着书中，那一个明显的步骤，一步步做着。

　　书中写道，滴定时候用短的滴定管，我用清水清洗过后，把碗中磨出了汁的果肉，用滴定管开始吸取。

　　他看着我，有些像是错误了一样，诡异的笑了一笑。

　　窸窸窣窣的自言自语说着：“唉，怎么会有这么傻的人？当然是长的滴定管拿的舒服。”

　　我不知道，是自己听错了耳，还真的是有这么一回事，是真的这么说了。

　　我没有理会，只是继续做着我的实验。

　　他又显得，我可能没有听见。只是又窸窸窣窣起来，说道：“傻不傻？我真的看不懂这个人，会这样？”

　　我有些恼怒，想忍住却又忍不住。

　　冲了上去，生气的问道：“你刚刚不干不净的在说些什么？”

　　他说：“我说你傻，好好的不用，偏用这个滴定管？”

　　我上去推了他一下，往后倒退了几步。

　　显得也有一些惹火，开始两个人左拳右踢的像个孩子似的。全班的人都傻愣了眼。

　　我室友，小张和我一个组的成员，就坐在我旁边，赶紧上来劝阻，怕到时候出什么事似的，没有脾气，不爱生气的这么一个人。

　　如果是身边朋友有什么事，也热于给予帮助，尽他一切能力。

　　他上来劝阻了，大声的吼了一声，人因为胖，大家也怕，说道：“你们打打打！能打出一辈子吗？好好的朋友不做，实验不做，偏偏搞一些有的没的，有必要吗？你们都长大了，不是小孩子了！”

　　这么几句话，把我们全班的人更是没有了声音。很安静一下子，只有老师在一旁讲课。

　　我和他依旧没有过一会儿，开始吵起来了。室友小张也管不住了，老师无奈之下本想着，这种事看一只眼，闭一只眼就会过去了。小孩子打打闹闹的也正常。

　　越是后面越激烈，小陈指着我的鼻子跟我说道：“你算什么东西？还不是看我的实验做着？有意思吗？”

　　我实在是气不过，说道：“书上都有步骤，你以为我真的是抄袭你的吗？”

　　说着说着，两个人又开始打起来了，到后面是抱着对方，开始打滚在地。

　　上课实验室的老师，穿着那一身的白大褂，过来了。站着我们前边，一直使眼色给我们看，互插着双手。站在那边很久。

　　看不下去了，就说：“你们快赶紧坐好位子上去，不然下课后去教导处。”

　　我和他假装坐好，老师觉得事情已经是圆满解决好。事实则不然，下了课走出教室没有多久，又开始互相用力推着对方。

　　“你在说一遍！”我重复着说道。

　　“怎么样？说你又怎么样？是不是找打？”小陈说道。

　　我因为上课老师那一句话，冷静的沉下了心来，说：“刚刚那个实验课老师说的，你不记得了吗？如果在打就去教导处了。”

　　他依然什么都不顾。上来又锤了我一拳，那一拳力气有成人一样大，我倒地了。迟迟未起，只不过装个样子，是让他明白快停手，假装不起来。

　　一群隔壁上课教室的学生，都素未相识，我只是眯着小眼睛的缝隙，看到很多人围在我身边。却我没有想到，把医务室的学医的老师，给叫了过来。

　　把我要抬走的那一瞬间，我咳了两声，给起来了。

　　医务室的老师说道：“你这孩子，好点没有？”

　　医务室的老师，同我一样，跪坐在地上，石砖地有些冷。左手扶着我的肩膀。

　　我很感动的回答说：“老师我没事，只不过后背有点疼。”

　　医务室的老师，连忙问道我，边揉着肩膀，说道：“你是不是这里疼？”

　　我点了点头，而捶我的小陈，久久的傻愣了眼，站在我旁边，什么都没有做。

　　而站在我旁边的，除了那么几个人，当然还有下课从教室走出来的实验室的老师。

　　他，把我们两个人带到了教务处，只有一个很年老的老师，在办公桌上，看着电脑，操作着键盘，打着字。

　　“你好，同学！找我什么事？”政教处的老师问道。

　　我和小陈，只是你你我我的推着，面对这种场面，却又害怕的怂了起来。

　　“我我我们。。。。打打打架了！”我们两个人齐声说道。

　　教导处的老师，始终是盯着自己的电脑，不离手。边看电脑，边对着电脑跟我们说：“你们怎么啦？”

　　只见，我们吞吞吐吐的说道：“我和他在实验课上，因为做实验有些步骤不对入，而动手了。”

　　“原来是这样啊！那你们谁先动的手？”教导处的老师问道。

　　“是他！”我指着小陈说道。

　　他没有任何反抗，因为确实是他。也做好了任凭处置的心理。

　　教导处的老师，给了他一次警告，我和小陈两个人，过了会儿走出了这间办公室。

　　我主动伸出了一只手，伸向小陈。他还是那样的意气飞扬，问道：“咋啦？”

　　我说：“之前我也有不对地方，咱们能不能好好做朋友？”

　　也看着他，没有任何的恶意和不通情达理。

　　点头了，说道：“好啊，我也有不对地方，刚才的事情有点失去了理智，别计较，下不为例。”

　　边也伸出了那一只右手，握向我的左手，很紧很紧。很久才放开。

　　工作中，还是学习中，难免少不了磕磕碰碰的伴你左右。这些东西，教会了我们该如何学会面对，在孤独一掷的时候，又该如何珍惜！

　　如果这份情谊，是一艘小船，那我更愿意坐着它，领略四季的景色，在这茫茫大海上航行着。把它建造的越来越大，乘船的人也就越来越多，同我一起领略这四季的美景。

　　在一些大难当头的时候，他出手相助。不管是认识还是不认识，他都助你。或者说，在一些场合上，你因为和他有那么一句词，一言不合就吵起来，最后却成为了你的朋友，感情也愈加愈牢固。

　　常听人说，人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话，居然有那么多人赞成，人生之孤独和艰难，可想而知。我并不赞成这句话。

　　孩童时代的友情只是愉快的嘻戏，成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。

　　友情的真正意义产生于成年之后，它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。

　　据说，一条狗在那出生跟你接触了，认识你到现在就那么几年的时间，却视你如重。一旦你生了什么大病，它在你身边，苦苦哀嚎着，像是在喊着主人，你好点了吗？

　　如果要给亲情、友情、爱情排一个顺序，那么亲情应该是第一名。

　　而对于友情，我是很忠实的，特别是那种从小长大的，感情从最单纯时候已经开始培养的同学。

　　而爱情则排在第三位，因为能跟我成为伴侣的，应该都会很享受我的家庭跟友情的生活。

　　(本章完)