只是，虽然这时三娃已经快乐的排好队，并且站姿也是站的正正的，而且还站的更正更威了。

　　但其实这时三娃根本就不知道接下来原儿会和自己玩什么快乐游戏，这时三娃除了对于接下来的这个未知游戏更加充满了快乐的期待以外，并不知道接下来该怎么做。

　　所以也就正是因为对这份快乐的期待，这时三娃也就不禁把原儿让他们‘立正’的架势，给站的更正了。

　　莫行宇莫行邹站得更正了，更是趾高气扬快乐的对原儿说：“好，我们准备好了，听令。”

　　莫行美也是十分的可爱的，说：“妈妈你有什么快乐（的游戏）就快快的晒出来，快开始和我们一起玩快乐的游戏吧，我们正十分快乐的期待着和你玩快乐的游戏呢。”

　　原儿看到三娃一听到‘立正’以后，就快乐非凡，以快乐的情绪期待接下来的未知快乐游戏。

　　这下原儿的心情，自然也是十分快乐的。

　　然后原儿就快乐的说：“好了，兄弟妹们听令，现在可以报号了。”

　　‘报号’是‘立正’游戏开始之后，原儿与三娃在‘立正’游戏中的例行行为。

　　所以三娃听到原儿这么说，也立马响应起原儿，报起号来。

　　马上十分快乐的报号说：“1”“2”“3”。

　　“行宇到”“小邹到”“美美到”。

　　这时原儿听到三娃报完号后，报号报得如此快乐，全都是十分快乐，又可爱又好玩的样子。

　　这时原儿看着这样的三娃，自己也就不禁在心中，也觉得这报号游戏很好玩很快乐起来。

　　有一种意犹未尽的感觉，想再玩一遍报号游戏的感觉。

　　于是原儿就趁着兴趣，又玩了一遍报号游戏。

　　这时原儿仍然十分快乐十分高兴的对三娃说：“好，兄弟们，兄妹们，看来你们都很快乐，那么兄兄弟弟妹妹，兄弟伙，姐妹果，再来一遍快乐的报号吧。”

　　三娃现在正在十分快乐呢，当下也就十分快乐的回答着说：“好。”

　　看到三娃如此快乐，原儿也更加快乐的说：“好，兄弟伙，姐妹果，那来吧，兄兄弟弟妹妹齐齐听令，现在再来快乐的，十分快乐的报一遍快乐的报号。”

　　听到原儿的语气如此快乐，三娃也就十分快乐的异口同声，万分开心的，兴奋说道：“好，妈妈我们开始吧。”

　　听到三娃想要快乐游戏的心情如此火热，就像夏天一样热情，原儿也快乐的宣布：“好，大家报号。”

　　听到原儿让三娃报号的指令，这时的三娃看到原儿这一次听到他们报号也如此开心，知道原儿和他们一样，是听到莫织纶在向祺戈学武功以后，开心的心情快乐的喜不自禁。

　　本来三娃这时已经十分的的愉快乐。

　　所以当下，三娃也就更加快乐的的大声报号，一起按顺序说道：“1”“2”“3”。

　　然后报完，还觉得不尽兴，又大声的报一遍。

　　“1”“2”“3”。

　　原儿听到三娃报号报得如此快乐。

　　就更加快乐的说：“那，行宇行宇，什么样的行宇到了呀。”

　　行宇和原儿一样机灵，这时说：“妈妈妈妈，当然是那个十分想要快乐的行宇到了呀。”

　　听到莫行宇这么说，原儿又快乐的对莫行邹说：“行邹行邹，那什么样的行邹到了呀。”

　　莫行邹也快乐的说：“妈妈，玩游戏就会很开心的小邹到了呀。”

　　轮到莫行美了，原儿向来知道莫行美的超级可爱，也知道莫行美的古灵精怪。

　　就特意跑到莫行美的面前，摸了摸莫行美的头，对莫行美说：“那美美美美，你是什么样的美美到了呀。”

　　莫行美果然快乐又可爱的说：“妈妈，妈妈妈妈，自然是从来都十分可爱，可爱到爆炸的美美到了呀。”

　　原儿听到三娃这么快乐的说话。

　　很满意很开心。

　　然后这时三娃也是机灵加可爱，就在原儿这时并没叫他们再次报号中，就已经自动自发的再次响彻天际的的美好童音。

　　快乐呼喊对原儿呼喊道：“1”“2”“3”“1”“2”“3”。

　　“我们这快乐的三兄妹都到了，都在妈妈身边了”。

　　这报号声是十分的快乐的。

　　当三娃再次快乐的喊起“喜欢快乐的行宇到”“喜欢游戏的小邹到”“一看就很可爱的美美到”。

　　三娃也就把自己心中的那份超级快乐，传播给了看他们报号的围观者。

　　这围观者主要是花儿原儿小美小迪。

　　三娃这快乐当然也让原儿更快乐。

　　原儿就也十分快乐的说：“好好好，兄兄弟弟妹妹们，大家都到齐了呢，不过现在就算你们这么快乐，也没有糖发哦。”

　　三娃这时才不要糖呢，只要快乐的游戏。

　　三娃就说：“我们不要糖，妈妈快快和我们开始玩快乐的游戏吧。”

　　然后原儿听到三娃报号报得如此快乐，在这种被三娃感传到的快乐心情中，这时也就在快乐中，不由自主的，就十分快乐的就去随意环顾了四周一下。

　　以便把她心中的十分快乐，也像三娃快乐的报号那样，把这快乐，快乐的传播给围观原儿和三娃，看原儿和三娃玩游戏，跟着原儿和三娃在游戏中快乐，也看的很快乐的围观者们。

　　让大家都做一个十分快乐的人。

　　让大家全都快乐起来。

　　这时快乐围观着原儿三娃快乐游戏的人，主要是花儿祺期和小美小迪。

　　这一环顾，原儿就看到了围观中的祺期，原儿想到祺期之前苦口婆心教三娃功夫，而且祺期给三娃上功夫课时，因为三娃一直蠢萌蠢萌的，那可是让祺期教的是一个煞费苦心的辛苦呀。

　　所以原儿这时就想到应当先感谢一下祺期，当下也就决定并不急着先玩和三娃一起玩的快乐游戏，而是想对祺期行敬师礼了。

　　这时的原儿，看到祺期就想着先尊重祺期，因为毕竟祺期是三娃是师父，而且这个师父，已经开始含辛茹苦的教三娃功夫了。

　　并且因为三娃蠢萌蠢萌的，还让祺期教的是简直可以说费尽了心血，而虽然三娃这学功夫，全学的不好，但是祺期教导的辛苦却是有目共睹的。

　　因为三娃爱玩爱闹的，遗传至原儿机灵活泼的天性，三娃难教也是有目共睹的。

　　对于三娃从小就是这样的性格，原儿当然了如指掌。

　　当然知道三娃是有多‘淘气’，特别莫行宇的‘淘气’更是大家有目共睹，已经达到了超越祺克‘淘气’的水平。

　　并且莫行宇那‘淘气’，还一下子就让祺克看到在‘淘气’的境界里，体会到了什么叫做‘一山更有一山高’的感受。

　　更是让祺克觉得自己的‘淘气’，和莫行宇的‘淘气’…。