可是，一回到家，爷就像变了个人似的，进门就一蹿一蹿地嚷嚷道："他姑奶亲着哪，这回可让咱金魁见世面了！……"娘问，吃饭了么？爷就说："哪能不吃饭？不让走啊，他姑奶死拉活拉的，就是不让走。看看，都看看，吃一嘴油！"爷进屋后就像个小磨似的，转着身子吹嘘道："闻闻，都闻闻。叫咱娃说吧，叫娃自己说，他姑奶亲着呢！……"

　　爷仅喝了二两酒，却又一次生动地叙说着城里的见闻，滔滔不绝地讲述"他表姑奶"家的"神话"……这可以说是他们家的保留节目了，爷百说不厌。可是，当爷说出一嘴白沫子的时候，却见孙子独自一人在院里站着。娘探头朝外看了说："这娃咋啦？"爷说："轻易不进回城，他姑奶亲，怕是受不住了……临走时还塞给他两块钱呢。快拿来让你娘看看。"

　　可是，李金魁就是不进去。他站在空空荡荡的院子里，像个小木桩似的立着，一句话也不说。后来爷出来了，爹出来了，娘也出来了，三个人转着圈问他，问他是怎么了？可李金魁仍然一声不吭地在院子里站着，两眼呆呆地望着天空，人就像傻了一样……爷摸了摸他的头，说："不烧啊？"

　　最后，他慢慢地嘘了一口气，还是说话了。他说了一句让三个大人都奠明其妙的话。他站在院子里，望着眼前的茅屋，说："窗户太小了。"

　　三

　　只有两块钱。

　　也正是那两块钱改变了李金魁的命运。

　　两块钱不够封一刀礼，所以，李金魁最终也没有成为"李瓦刀"。然而，就是这两块钱加上六个鸡蛋，使李金魁成了大李庄小学的一名学生。

　　那时上学便宜，学费才一块六毛钱，书费五毛，加起来一共两块一，还是不够，爷去代销点里卖了六个鸡蛋，三个鸡蛋一毛，算是交上了书费；剩下的三个鸡蛋，爷死缠活缠的，跟代销点的洪昌费了半天嘴，才换了五支铅笔和一块橡皮，橡皮是饶头。洪昌不愿了，洪昌骂道："舅？俺舅，你又来了？把账清了吧。你欠的账还没清哩。"爷说："鳖儿，不救你你死牛肚里了！……""这是这，那是那，两码子事。"爷又说："饶一块吧，饶一块。"

　　洪昌板着脸说："你今儿赊一两，明儿赊一两，一两一两可都在账上记着呢……"说着，他又骂起来："瞌瓜子嗑出个臭虫，你算个啥仁？！也敢来一回回蹭？"爷脸上红了一小块，爷说："饶一块吧。洪昌，将来你侄瓜子不定结个啥果，要是……"洪昌哈哈大笑，洪昌说："三岁看大，就这两筒鼻涕……"爷趁他说话的当儿，伸手抓了一块橡皮……洪昌赶忙去夺，见夺不过来，就在爷的头上狠狠地捋了三下，爷仍然笑着说："又跟你叔乱哩？……"说着扭头就跑，到底把橡皮赖下了。

　　就要开学了，他还没有书包。上学的书包是娘连夜用碎布头缝的，作业本是他自己用捡来的烟盒纸缉的。烟盒纸有的太皱，娘给他在石头下压了一夜，总算平展了。第二天背上书包上学时，老师点到李金魁时，他愣了片刻，在众人的哄笑声中匆忙站起身来说："我、是我。"老师为此多看了他两眼，说："你就是李金魁？"他小声说："是。"老师"哦"了一声说："李金魁同学，你坐下吧。"

　　上学了，知识是可以出思想的，在以后的日子里，李金魁总是想爷逃跑时的情景。为了二分钱一块的橡皮，爷拧着身子一蹿一蹿的，跑起来像夹了尾巴的狗一样，那样子引得村人们哈哈大笑。代销点的洪昌没有真去追赶，洪昌只是做出了一种要追赶的样子，那得意洋洋的神情使他刻骨铭心。以后爷每次撞见洪昌，那眼神总是躲躲闪闪的，像偷了他什么一样。这种感觉是从物质渗到精神的，是一种时间中的升华，是从一次次的咀嚼和品味中得来的。在时光中他发现了给予和索取的奥秘，那就是无论多么小的事物，给予都是高高在上的，就像是洪昌的那张脸；而索取是低贱的，索取在心理上永远处于劣势。你给了人家一点什么和拿了人家什么，那感觉是绝对不一样的，这种关系有一种本质上的差别。这个烙印伴着他读完了六年小学，在这六年里，他一边认字一边用那些字来体味和丰富感觉。他是蘸着感觉来认字的，所以他认字认得很快，学字的能力也是超常的。（未完待续）