低调上任后，身兼副教导主任班主任和英语任职，凭自己非凡的人品和能力，既躲过了班上一些男学员的色目，又成功处置了严小松对她的暗恋。班上所有学员和大部分老师都对她的教学水平和治班能力反映良好。她心里很高兴，对自己也更加充满信心。
学员的情事好处置，思想好改造，自己的班级也好管理，但同事却难相处，上司更不好伺侯。真的，先是同一个办公室的徐主任。这个徐主任，怪怪的，说不上是一个什么样的人。他的言行举止都很夸张，平时行踪诡秘，甚至有些鬼鬼祟樂。
开始几天，徐主任对她特别客气，客气得都让人都有些受不了。吕主任长吕主任短地叫个没完，非常肉麻。他的笑容也特别夸张，一见到她，长方形的板脸马上就夸张地扭动成一张漫画般的笑脸。笑容可掬，却又不太自然。让人看了，觉得这个人好象有神经病一样。
尤其是他的眼睛，小妮简直都不敢碰它。真的，到学校报到只几天，她就吃惊地现，徐主任的眼睛变化无常。它忽大忽小，可直可弯，一会儿热，一会儿冷。被他的这种色目盯着，她不是一惊一乍，尴尬不已，就是浑身直起鸡皮疙瘩。
在办公室里，他有时不声不响地瞪大眼睛直视着她，有时又在旁边一边说话一边眼睛弯弯地往她的衣领里钻。而有时呢？他突然一点声息也没有，连呼吸声也听不到。她好奇地掉头去看他，却现他正眯眼偷看着她。她吓得头皮麻，真想跳起来逃出去。
真的，他的色目眯成一条缝从背后偷看她地时候，脸了也显示出一种雾气迷蒙的之色，让人身心震颤，不寒而栗。每当现他烫的目光象蛇信子一样，从他厚重的眼皮里伸出来，偷偷在她身上乱扫乱钻时，小妮就会感到浑身痒，热刺难爱，甚至坐立不安。
所以那天，他先是装模作样地给她念，后来又给她看那个狗屁不如的所谓教务处计划纲要时，小妮才忍不住说了一句不恭的话。后来几天，她又不不卑不亢的，有意冷淡他，不理他。强迫自己把他不正常地笑容和色目都关在眼皮之外，也关在自己感觉的门外。
这样，他的脸慢慢就象一幅会变地漫画一样，由夸张的笑脸变为阴森可怖的哭丧脸。一天到晚，阴得象要下雨一样。于是，两个人就跟耗上了，在办公室里搞起了冷战。这叫同事冷战，比夫妻冷战还要难过。没有工作上必须说的事，他们在办公室里基本上都不说话。气氛很不和谐，真的让人备受煎熬。
我这不能算是得罪他啊，只是说了一句实话而已。另外，作为一个女同事，对一个色目迷蒙不怀好意的男同事或说是男上司，保持一定距离和不冷不热的态度，也是正常地啊。他怎么就对我这么生气，甚至一下子就达到了敌对状态？小妮反复想着这个问题，这究竟是什么原因呢？
他是不是妒嫉我，怕我抢了他的正主任位置啊？小妮想，这个他就多虑了，起码我现在还没有这个想法。虽然他的业务水平和工作能力，她都不敢恭维，但她根本没有抢他位置的思想。唉，还是把这个意思跟他让他明白，我就是工作再努力，师生们反映再好，也不会抢他位置的。
小妮觉得。尽管两个人象陌生人一样互不理睬。对她保持宁静地心态倒是有好处地。但办公室里地气氛太尴尬。她坐在里头。心里实在憋得慌。所以她想。还是应该改善一下两人地关系。不能再这样冷战下去了。再冷战下去。对各自地身心、工作和前途都会有影响地。
从时间上算起来。现在。她跟他呆在一起地时间要比星星还要多。所以一直这样下去。真地不好。日子太难过。比在集团总部地时候还要难过。那里地朱昌盛跟徐主任不一样。甚至截然相反。朱昌盛热情地关心她。真诚地照顾她。除了让她在感觉有些别扭和不安外。还有一种温暖地感觉。他虽然也不太正经。却比这个徐主任好多了。起码办公室里地气氛不一样。轻松和谐了许多。
徐主任为什么要这样对我呢？如果仅仅是我说了那句对他不恭地话。那他完全可以跟我开诚布公地交换意见啊；如果真地担心我表现积极抢夺他地位置。那他应该有暗中比
积极性才对啊。可是这两点。他好象都没有。这就我持这种态度。不仅仅是两点。一定还有其它原因。到底是什么原因呢？他又有什么背景？是怎么提拔上来地？小妮都不知道。也不好唐突地去问人。
是地。小妮这个时候还没有明白。其实他地症结跟严总和朱昌盛是一样地。患地都是好色地毛病。只是表现形式不同而已。
不同地人有不同地性格。不同地性格有不同地行为方式。严总地表现方式是用自己地权威诱惑和强迫人。朱昌盛则是用亲切地关爱和帮助来打动人。徐主任却是用一热一冷地态度来反激人。目地都是想得到她地亲近和美色。
小妮不明白这一点，所以这天她想跟他改善关系，就主动给他打招呼，然后跟他开诚布公地说话，却没想到反而惹得他色火大。
是啊，爱而不得，往往会生恨。而一个男人想亲近身边一个美女，这个美女却百般地淡他，不理他，他就会恼火，就会比她更冷漠，甚至还会给她泼脏水，污辱她，谩骂她，刺激她。当然，这常常都是一些无权无钱的无赖之徒的无奈之举。
这天上午，也就是开学第三个星期的星期三上午，小妮来上班以后，走进办公室，见徐主任已经坐在里边了，就主动跟他招呼说：“徐主任早。”
徐主任冷冷地看了她一眼，简短地说了一个字：“早。”
小妮不在乎他的这个冷漠态度，把包放在桌子上，就去打开后窗，没话找话地说：“今天天气真好，风和日丽，阳光明媚，打开窗子透透新鲜空气吧。”
徐主任这才话中有话地说：“是该透透风了，我们办公室里的空气太沉闷。”
小妮坐到自己的位置上，打开电脑，然后愣愣地望着他，想了想，才坦诚地对他说：“徐主任，你是不是对我有意见啊？上次我说了那句话，你不开心了？”
“没有啊。”徐主任从电脑屏幕上掉过头来，有些虚伪地看着她说，“你各方面都很好，简直无可挑剔，我生什么气啊？你课上得很有水平，学员们的反映也不错，班级管理得井井有条，我要向你好好学习，怎么能还会生你的气呢？”
“徐主任，我们不要这样说话好不好？”小妮诚恳地说，“我对你是很尊重的，你是我的上司，又比我经验丰富，也比我早来这里工作。我各方面都要向你学习，你也应该多多关照我这个小字辈才对。真的。可现在，我们的办公气氛弄得这样沉闷，好象不太正常吧？”
“有什么不正常呢？”徐主任张大眼睛盯着她，不露声色地反问，“那我们应该怎样相处，才算正常呢？”
小妮一时答不上来，就叉话题说：“徐主任，我是很听你话的，对不对？你应该心里有数。你分工我做老师的出勤情况登记，我每天尽量提前上班，推迟下班，认真观察，并作好记录。
你让我在没有课的时候，去多听听其它老师的课。我就抽时间去听了，到现在不止，我已经听了八节课。也及时跟那些任课老师作了交流和探讨，效果应该说还是不错的。有个别没有认真备课的老师，我一说，他们都能认真备课了。你让我多检查一些班级的作业本，看一下老师们批作业的情况，我就去检查，几乎翻遍了三个班级的所有作业本。只要现问题，我都及时跟任课老师说了。你让我多听听学员们对老师和学校的反映，我已经开了三次学员座谈会，每个班级开了一次，听取他们对老师和学校的意见，并及时反馈给了相应的老师，也反馈了你和茅校长，对不对？”
小妮心里想，这些教务方面的工作，基本上都是我一个人默默地做掉了，你还有什么不满意的呢？而你突然做了多少？一天到晚进进出出的，不知在忙些什么？
她嘴上当然不能直接这样说出来，只能委婉地说：“真的，徐主任，你说我还有哪些地方做得不对，或没有做到呢？你对我有意见，可以当面提出来，不要这样对我好不好？”
徐主任突然恼羞成怒地拧起了常眉毛：“我怎么对你了？我没对你怎么样啊？你是不是嫌我平时不跟你说话？”