彩霞没有意见，反而很是好奇，毕竟，无论是看交情，又或者单单是那小女孩的童趣，那样的表演，总是不错的。再说，彩霞也是好奇，怎样的表演，会是展现出一个人的教育水平。
那老师和他的小女儿，配合的确实是不错的，一举一动，都是相互应对着，没有生疏或者错漏。明显是为了多人场合准备了的台词过后，正式的表演，就是开始。这一次，作为老师的人儿，只是单纯的配合，没有什么抢戏的意思。
寥寥数语，就是家长最为关心的学习教育，对于这一点，那老师显然是很自信的，带着强烈的语气，就是配合着那小女孩表演着数学运算。因为只是幼儿园的小女孩，需要应对的问题，也就是简单的加减运算，但就是这样的运算，能够是在幼儿园合理应用，也是顶好的了。
更多的时候，幼儿园，往往就是家长的托儿所，也要是将孩子看管好，就是足够了，至于学习什么的，也就不需要。当然，那样的低要求，很多的家长，也是不满意的，毕竟，两三年的幼儿园生涯，真的是学习的话，学到多少呢。
那样的时间，很是宝贵，在这样的时候落后了，到了小学，就更是麻烦了。那样的观点，有着些到了，小学一二年级的知识，如果是在幼儿园就有过学习的话，无论掌握程度多少，对于小学的入学学***是有着好处的。
那样一种的提前学习，很容易就是在学校环境变化的时候，给心理承受能力差的小孩提供一种自信，那样的自信如果一直树立着的话，会是给新的学业提供一个很不错的起点。
当然，这样的起点，很容易就是被赶上的，但确实是有过领先，只要是一直领先着，那就足够了。被人追赶，总好过追赶别人。
加减的运算，从十以内数字，再是到十以上的数字，都是可以，再是有着速算，都是轻松过关。老师和那小女孩一问一答，问答的速度也是加快，甚至是到了彩霞没有来得及反应的份上。
一开始，才是还是随着计算，也算是查看结果是否准确，但过了一会，就是放弃了，不得不感叹，这么大个人了，计算起来，也还是比不得那么一个的小女孩。或许，也是因为多年没有那样的计算了，也是懈怠了。
那样的心算和速算，彩霞确实是震惊了的，精神更为的集中，而现场的氛围也是越发地急促，好一会，才是停下。那老师再是宣讲了一番，彩霞没有留意那些的演说，只是看着那小女孩，大气不喘，还很是精神，似乎刚才的考验，不算什么。
又是到了精彩的环节，也就是让观众向着那小女孩出题考察，老师说了句大话，只说是随意加减的算法，都是可以的。那老师说那话的时候，很是骄傲，对于自个的教育成果，也很是自信。
彩霞也确实是被震撼了的，即便刚刚演示的，只不过是加减运算，虽说已是有着计算机那样的事物，但有着那运算的能耐，总还是稀奇的，尤其是小女孩有着那能耐的时候。彩霞确信，就为着那样的算法，有的是家长会是为孩子报那培训班。
毕竟，小学低年级的时候，有着那样的算法，就很是可以的了。
对于提问的请求，彩霞只是想了想，就是答应了，她也确实是好奇，一丝丝残存的怀疑，还是有着的，或许，早先的那些表现，只不过是因为提前预设好的呢。当然，那样的话，彩霞也是不信的，毕竟，那样的准备，实在是太容易暴露了，稍微的试探，就会是刺穿。
既然是有着不错的教育水平，又何苦那般冒险呢。没必要，再说，那老师，也是有着他的骄傲。
彩霞学着早先那老师的方法，就是从易到难地出题，简单的加减运算，严格起来，也会是艰难。百位数之内的运算，只要是彩霞可以计算着的，不管时间，那小女孩都是应答出了，即便彩霞已经是尽可能地干扰了，一样没有能够阻拦。
甚至一些彩霞自以为是艰难的数列，更是被迅速地回答出结果，有些尴尬。彩霞也是有些恼了，或许是嫉妒吧，毕竟，那样的算法，彩霞也是没有能够做到，甚至因为太久没有学习了，算数也是艰难。
彩霞提出了些简单的乘除法，那已经是三年级以上的知识了，即便是最简单的，也不是那样的小孩子可以应答的，毕竟，乘除的概念，离生活也是远了些。
但那小女孩还是很快就是回答出了，彩霞再是提高了些难度，仍旧是被答出了。这下子，不知怎的，彩霞有些恼了，就是随意地糊弄了一长串，那样的算式，彩霞压根就没有记着，也就谈不上答案了，只是为着为难那小女孩。
问题刚刚说完，彩霞就是后悔了，自个怎么就是那般动作，为难一个小女孩，那算什么啊。毕竟，依着她表现出来的能耐，确实是很不错的了。如果是别的家长见着的话，一定会是询问学习方法的。
彩霞有着自责，一个原因被她下意识地忽视掉了，或许，彩霞的内心，也是渴望见着一个属于自己的女儿的。也正因为没有，彩霞见着别人家优秀的小孩子的时候，才会是有着一瞬间的失控。
这一次，那小女孩沉默了一会，抬头看向她的父亲，没有回答。亮晶晶的大眼，很是醒目，那样的困难，没有给她留下半丝不好的感觉，适才的一切，似乎都是不存在一般。
没有成功答题的欢喜，也没有被为难着的苦涩，一切都很是自然，但就是那样的表现，使得彩霞有着些心寒，或许，她也是经历了很是痛苦的学习和培训吧。彩霞没有询问那老师，作为他的女儿，受到的教育，和着之后培训班里的，是一样的么。
那样的问题，无论如何，都是没有结果的，同样的，无论是怎样的回答，也是没有人相信。
老师再是摸了摸那小女孩的头，似乎就是安慰了，再是和着彩霞说笑。这一次，彩霞自嘲，只说刚才是为难。三言两语，双方都是不再留意那样的为难了。很小的事儿，不是吗。
但对于那小女孩，那样的为难，很是痛苦，也无法理解，更没有办法倾诉。（未完待续）