“求同存异，包容并进，发扬光大”欧阳子说出了十二个字。

　　“现在可有包容，可有创新？可有求同存异？”陈烨继续发问。一连串问题直接难住了欧阳子，现在儒家的学说永远都是停留在学习前人的知识，几部著作学过来学过去，并没没有进行多少人创新。

　　“你难道知道儒家的下一部在哪？”欧阳子对于陈烨的不屑一顾，觉得陈烨肯定无法回家这个问题，只会很难堪。

　　致知在格物，物格而后知至，欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚”陈烨一字一句的回答。

　　“这些我当然知道”欧阳子对于这段话倒背如流。

　　“可是没有人去做，学生我愿意去尝试”陈烨的回答倒是让欧阳子看到了一丝希望，自己学习儒家这么久，没有人实践过，陈烨或许是儒家将来的一个希望。

　　“我只求师父给我三年的时间去证明自己，师父在书院里担任院长，看我走的这条路是否正确，也可以让我迷途知返”陈烨说出了自己的目的。

　　“那我想想吧”陈烨一听师父这么说，就知道自己说的打动了欧阳子，这下子有戏了。

　　回到家里之后，陈烨把自己对于格物致知的所有观点和认识写了写来，亲自送到欧阳子的书桌上，欧阳子睡觉之前有看书的习惯，看到陈烨留下的信件，感觉自己的儒学知识开出了一个更广阔的世界。

　　一夜未眠，欧阳子反复读者陈烨的信件，内心久久不能平静，现在对于陈烨的看法发生了一些改变，觉得陈烨是可以继承自己的衣钵，甚至陈烨还可以把儒家的思想发扬光大，开创一个重要的儒家思想。

　　“爹爹，你年纪这么大了，怎么还不休息啊”欧阳伊洁走了过来，担心自己的父亲年纪太大，还是多注意身体。

　　“我知道了，你放心吧，你回去休息吧 ”欧阳子一直在沉思，其实陈烨这么多天一直没有见到欧阳伊洁。一直都是欧阳子故意不让陈烨看到，知道陈烨家里已经有四个老婆了。欧阳子可不想搭上自己的女儿。欧阳子老来得女，自然是宝贝的不行，所以这么多年所有人的求婚暗示，都被欧阳子无视，就是想好好保护自己这个女儿。

　　欧阳伊洁接过来书信，看到里面的内容很是惊讶，：“爹爹，凭借这些书稿你再丰富丰富，开宗立派就没问题”

　　说完之后看着欧阳子脸红的样子，就猜到这应该不是自己的爹爹写的。

　　“爹爹不是你写的是谁写的，我猜猜？欧阳伊洁沉思想了很久，数数中山国的一些大儒，他们应该没有这个本事。

　　看这个字迹比较潦草，书法技术不是很好，难道是他？

　　“难道是陈烨？，不太可能吧”欧阳伊洁的话更是深深打击欧阳子的内心，确实自己学习儒家一辈子，看着陈烨总结的格物致知，还是有些羞愧又有一些安慰，羞愧的是自己这个弟子太有本事，安慰的是自己的衣钵有人继承。

　　欧阳子点了点，再次确认就是陈烨写的。

　　“我以为陈烨仅仅是诗句写的好，没想到对于儒家学问也是如此精通，恭喜爹爹，等到有机会一定好好讨教讨教”欧阳伊洁说的话让欧阳子醒了过来。

　　“不行，他是一个色狼，太过于风流和市侩，以后不要见他”欧阳子赶紧说着陈烨的缺点，殊不知这样反而勾起了欧阳伊洁的兴趣。

　　第二天陈烨再次来到府上，直接被请到书房里面，欧阳子在里面等待。

　　“你说的我昨天考虑了一夜，可以给你一次机会，不过我只给你一年的时间”欧阳子开口说到。

　　“没问题”陈烨一口答应，陈烨才不会害怕欧阳子一年之后反悔，只怕一年以后欧阳子再也离开不开学院了。

　　“学院老师的事情？”

　　“我认识几个朋友”欧阳子知道陈烨没有办法请老师，干脆让自己几个好友作为老师。

　　这件事情就可以解决了，陈烨现在开始动工，学院基本上都是一层，本着招一批学员和建设其他院子的目的，学院就开始大致先开始了。

　　学院的建设速度很快基本上一两个月后就可以首先招收一批。不过陈烨还打算招收一些其他老师，比如道士教授炼丹术和化学，还有天气的预判。佛教教授佛家真理，宗教学。陈烨教授数学，还有人专门教授儒学，统一翻译和文章格式，如何考试等等，还会请负责的主考官每次过来讲讲心得。让宋慈教授生物，主要是尸体解刨和刑部案件勘察和法律。甚至是陈烨还拉着一个专门教外国语言的人，包括蛮人语言和文化。还有一个教授武艺的老师，专门教授武功和战场事宜。

　　然后还有一些专

　　门的课程，陈烨让所有人列出自己教学的大纲，每学期四次考试，一次不过直接挂科，需要重新学习，挂科太多直接辞退。对于学生要求非常严格，也是为了能够培养出来人才。

　　学院的事情现在非常繁忙，主要是老师的选择上面，还有教学大纲的谈论，每次都是争吵到半夜，也是双方互相妥协，让步，最终才确定下来。

　　欧阳子一直都在关注学院的教学情况，发现陈烨的书院教授的科目太过于繁杂，很多东西都要学会，觉得一个人学不了那么多的东西。

　　“是不是让他们学的东西给i太多了，不如专心到一面”欧阳子提出自己的疑惑。

　　“学问的尽头是互通的，一个人不能仅仅只学习一面，多学习一些知识，反而思考问题更加全面，不会钻牛角尖，也不会变的眼高手低。我还准备让学生学习种地，防止五谷不分。一个人连种地都不会，怎么会让下面的百姓好好生活呢？”

　　陈烨的话很有道理，欧阳子还是觉得不太舒服，本想继续阻止，后来想到陈烨就是实验一些心得教学方法，也就不说什么。

　　教学的事情解决完之后最主要的招生要马上开始了，陈烨开始招收一些成年之人，通过聊天之后发现这些成年人的思想比较固话，对于新事物的接受程度很低，可能会导致效率很低。

　　所以陈烨就选定在十二岁左右的孩童，这个时候的孩子接受能力强，而且也是处于快成熟的年纪，毕竟十三四岁有些人就面临结婚的年纪，现在家里也不缺这个劳动力，孩子太小的话无法短时间产生效果，而且第一批是免费教学，教学时间是寄宿，就是在学校里面吃喝，没事不允许回家。

　　不过第一次的招生效果不是特别明显，贴出告示没几天只有几家穷苦的孩子进来，不过自己的老丈人杜基隆为了支持自己，让自己家族的孩子全部送到学院里面，效果不是很明显，陈烨又把目光瞄准了底层下面的农村，表示自己送孩子上学不要钱，吃喝都不要钱。农村里面的人纷纷把孩子送到了学院，这样的效果还是比较好，短短几天已经招收到100多人，不过为了效果陈烨直接分成三个班，一个班三十多人。

　　这样的教学效果也是最好，不过所有的校规对于所有人都是一视同仁，陈烨相信这些孩子在这里学习之后，即使不考试，出去找一份工作没有问题，毕竟仅凭数学这一项当一个账房伙计是没有问题的。