“谁说不是呢？我也是突然之间才悟到了这一点。”半大男孩感叹道，“说实话，妙用存于心，心有多大，世界就有多奇妙。我现在最重要的不是去练习，而是去扩展我的心界脑洞。有足够多的想法，然后把这些想法实现，自然就可以让我的生命技巧多样化。”

　　小姑娘点头：“我们不会是同类传承，我不停的学习知识，也是为了让我的信息技巧多样化。说实话现实社会当中已经有无穷的人的成果摆在面前，我都可以借鉴的。只是为了不让我沉迷在借鉴的行为之下丧失自我创造的能力，我早就得到了巨大的提升了。”

　　半大男孩说道：“现在看起来我们两个的职业能力提升还是信息爆炸的现实社会还是最适合的场所，所以这个游戏里面，除了那些个贵族，也没有多少人能有多少的学识，这个游戏对我们的超凡职业提升作用并不是多大。除了这里面的一些可以兑换到现实的道具，我现在不觉得有什么值得我们停留在这游戏当中耗费时间的。”

　　“随着现实当中也出现超凡能力的复苏，这应该就是这个游戏相对现实的最大的存在意义了。”小姑娘说道，“而想要获得游戏当中的道具，就必须在游戏当中取得权力和财富，而以游戏里面的这个秩序，最快的一条路就是提升我们的超凡职业。”

　　“如今我看你也是悟了，很快能力就会有一个分数提升的时期，在这个时期我希望你能够多多的从游戏当中倒腾一些道具出去，为我们的现实当中的发展打下基础。在现实当中最好藏拙，这也是为了我们自身的安稳和安全。现实中水有多深，你也是能够想象的到的。”

　　半大男孩跟小姑娘闲聊了一会儿，然后就出门打算买一些东西来验证自己的一些想法，小姑娘也交给了半大男孩一个购物清单。

　　半大男孩跑遍了整个城，最终发现能够达到自己的要求的东西有大部分在新手城里面都没有，反倒是小姑娘的购物清单上面的东西全部买到了。

　　小姑娘拿到了自己的物品之后直接找了一个房间放下作为自己的实验室。

　　“我东西都没买齐，暂时也不好来进行验证，还是对我自身的状态进行一次梳理吧。”半大男孩心中想着，你回到了自己的房间，拿出了笔记本。

　　“首先，无论是何种和样的超凡能力，要能够具现出来，总得要有一个载体。”半大男孩在笔记本上写下了载体二字。

　　“而发生在人身上，那么这个载体的本体就是人这个生命体了，必须要根据生命特征进行编造。二人的生命特征，除了这个肉体之外，就是人本身的心灵。”半大男孩从载体两边分别画了两个箭头，在箭头的指向之处写上了肉体心灵。

　　“而超凡能力本身要发生作用，不是一个简单的过程就能够成功的，这个过程不但很复杂，而且还必须得符合环境。也就是说针对环境，对过程进行微调。”想到这里半大男孩继续在载体的边上写下了环境，然后在环境不远处写下了超凡能力。

　　“游戏和现实虽然有相同，但是也有不同，这些异同并不影响超凡能力的产生，影响的只是强度。”半大男孩在环境的两边写下了现实和游戏两个词，然后分别标注了强和弱两个字。

　　“这就是一个大概的描述图。”半大男孩看着自己写下来东西心中想道，“现在这么一整理我倒是发现了我一个疏忽的地方，固然现实当中可以提升我的技巧，但是那游戏当中才是真正验证改造模型的好地方啊。”

　　“毕竟任何一个超凡能力，本身都会在人的身体当中存在着一个模式，我提升技巧，实际上就是在拓宽模式。现实当中的想法和脑洞经过游戏当中的验证，然后就真正成为我的技巧！实际上这两者重要程度相当。”

　　半大男孩把笔记本翻了一页，然后把系统对自身的描述资料抄誉了一个大概，然后开始自我主观的做出各种各样的行为，进行资料数据的对比，通过对比，半大男孩找到了一些能够改变自身状态的一些行为。

　　“虽然我现在做的这个事，小妹也已经做过了，并且归纳总结好了经验，但是呢，我也来进行一下验证，也应该是有必要的。毕竟人和人不同，何况还是男女。”半大男孩心中想道，

　　“能够通过验证找出男女之间的差异量，以后才能够更加准确的进行建模，只要能够弄清楚行为跟模式之间的关系，并且建立一个映射函数，那么以后想要改变模式，就直接使用这个映射函数，计算行为就可以了。”

　　“这样一来快速的吸收别人的能力经验之类才更加高效准确。嗯，现在我需要回到现实当中去一趟，收集更多的资料。”

　　半大男孩给小姑娘发了一个私信，然后就退出了游戏，使用电脑搜寻资料，很快就找到了一些比较有特色的东西，并对这些东西进行分类。

　　“嗯，图片，音乐，影音，文字，总共四大类。”半大男孩想道，“那么现在就先来看图片吧。我看看啊，有错觉图片，幻觉图片，那就先看错觉图片吧。”

　　半大男孩随便选了一张错觉图片，发现是一张对比图，通过不同的对比参照使人的大脑产生错觉，让两个面积一样的图形感觉不一样。

　　半大男孩对两个图形进行了测量计算，确定图形面积相等。

　　“嗯，这个应该是人的观察模式出了问题！这个可能是人观察任何东西都会有一个焦点，然后延伸就形成的参照。再加上人的本身的观察器官眼睛的成像本身只能成一个二维的像，观察模式本身就会对这个二维的像进行认知。”半大男孩心中想道，

　　“观察模式是一种反馈，而且本身的观察器官的构成不能改变，所以观察模式是用不着进行改变的。需要进行改变的是大脑对观察结果的认知模式。”