杀
如一声闷雷般的喝吼在校场上回荡着,甚至传出了校场。
那里是怎么回事
坐在马车的唐浩然,在经过校场附近时,听着那喊杀声,虽只是一声杀,其间就像是贮藏着不知多少力量似的,只让人心魂一颤。
再朝校场上看去,便看到校场上警员以及学警都围成了一堆,而不是像过去一般在训练,原本今天来慕华馆是了其它事的唐浩然,顿时好奇起来,因为兼着警察部部长的关系,每隔三四天,他都会来营中,一来是询问训练情况,二来则是通过向警察员的问寒问暖,加深他们对自己的印象。
当然,最为重要的借机告诉他们,这警察部是谁的警察部,他们是给谁卖命,现在同这些警察谈论什么民族国家,几乎等于空谈,国家观和民族观的养成,需要教育,而这种教育可以潜移默化的影响。比如通过歌曲戏曲以及诸如报纸杂志之类的刊物,毕竟他们都识字,而还没有多少娱乐活动,看报纸无疑是这个时代最高大上的娱乐了,警察部办的有盾牌,至于统监府亦办有中华日报,当然更为重要恐怕还是往各地承恩祠祭祀前明先烈,那种氛围同样会影响到他们,总之,未来有时间通过潜移默化的影响去改变他们。
往日里,这挂着警察学校的校场上,全是一副龙腾虎跃的热闹状,今个是怎么了大家伙都围在那干什么
虽隔数米。但隐约的。唐浩然还是能听到一阵阵爆裂似的喊杀声。那声音只让所有人的心气一荡,更让他的心头一颤。
好家伙,这喊杀声喊的,可真带劲啊
长官,听这声音应该是马士武表现刺枪术,大家于一旁观摩
跟在一旁的吴鼎元连忙答道,于此之所以称其为长官,却是因往日的交待。于警中只需把他视为警察部部长就行了。
你说的是那个在迎恩门以一敌十的马大胆吧
之所以其被称之为大胆,就是其用一个班敢冲上百人的敌阵,对于他刺刀上的功夫,唐浩然自然不陌生,在大沽的时候,就见过他如何用一柄木枪击败三人的,听大人这么一说,
吴鼎元连忙主动提议道。
长官,应该有阵子没见人表演刺枪术了吧,长官编的刺枪术。可谓是刚烈至极,而那马大胆也是练足了功夫。堪称警察部刺枪无敌,不知长官有没有兴趣看一下
下属的马屁,只是让唐浩然微微一笑,
拼刺刀
尽管仿着后世的习惯,唐浩然引入了五大技能,强调敢于刺刀见红,可在另一方面,他又岂不知刺刀不是万能的,其击败不了机枪,更击败不了大炮坦克,但是刺刀对勇气的磨砺却是不可忽视的,而对于这个时代的满清军队而言,其欠缺的恰恰就是勇气与意志,
若非如此,四年后所谓的满清精兵帝国擎柱,又岂会被日军用一个个刺刀冲锋便轻易击垮,苦练拼刺,不是为了用刺刀击败敌人,而是为了让士兵用敢于刺刀见红的勇气去战斗,这会听到军中刺刀第一人在表演,唐浩然虽说有兴趣,可今天还有其它的事情。
下次吧,
摇摇头,唐浩然并没有朝校场那边走去,而是示意马车继续往前走,不过临了时,还是交待了一声说道。
这刺枪术,不单这里要练,中华学校那边也要练,还有将来要办的军官学校
军官学校,到现在也就是只有一个影子委托驻法德奥公使从德国聘请的军事教官尚还在途中,至于商德全吴鼎元等人,他们在德国留学期间,只是于克虏伯公司学习炮术,至于现代军事理论也就是于武备学堂所学的早已落后的军事理论以及陆军战术。
正因深知自家真实情况,唐浩然才没有因为掌握五千精兵而得意起来,甚至在他看来,因为没有合格的军官,这五千精兵作警察,反倒比作为军队更为合格,亦正因如此,他才会对德国方面派来的教官加以期待,虽说只有几人,可他们总能让帮助自己建立一个现代的军官体系,进而建立一支现代陆军。
也要练
提及军校时,唐浩然的视线投向慕华馆周围的这片土地,这片被警察部征用的土地,是政变后那位大院君没收的敌产三万六千余亩田地,被自己借用用为警察部的训练用地,非但警营设于此,靶场以其机器局,亦设于此处,对于朝鲜而言,这亦是一种威慑。
威慑,现在自己于朝鲜的统监可不就是靠着这两字,靠着随时可以废立国君的威慑,如果没有军事力量作为支撑,又岂能谈得上威慑。
早晚有一天,非得把朝鲜纳为行省不可
想到朝鲜的诸多问题,唐浩然在心底默默言语着,此时马车继续往靶场的方向行驶着,靶场位于山下,在接近靶场的时候,枪声已经隐约可闻,听着那枪声,唐浩然唇角微微一扬,打到了朝鲜起,就开始说这个五大技能,若是今天的试验顺利,这五大技能方才能备全了。
靶场上,看着拿起步枪的大人,郑廷襄却变得有些紧张起来,这支李氏步枪的改进其实极为简单,只是加装了一个桥夹插槽,甚至就连同步枪亦是用旧枪改造而成。
只是拿过步枪,看着枪身上的英文,唐浩然便心知这枪是用旧枪改制而成,拿起桥夹接连装了两夹子弹后,依然还是满意的点了点头。
没错。就是这种桥夹。装弹相比于过去快了许多。
至少不用一发发的压子弹,试图几夹子弹后,虽依还是有些不尽人意,但在唐浩然看来,这却是一个好的开始。
雨村,我觉得,你可以考虑一下,能不能把枪机还有机匣适当的简化一下。当然是在保留其主要结构和性能的基础上,
口中提着建议的时候,唐浩然则又用手在枪上比划着自己的一些想法,与其说是想法,倒不是如说是借鉴后世no.4步枪对枪机的简化等方面提出了一些自己的想法。
还有,至于这个的表尺,可以移至枪尾,采用立框式表尺
借鉴后世的no.4步枪以及法国的mas36步枪提出建议的时候,唐浩然甚至又在纸上画出了一个简图,以便让郑廷襄明白自己的想法。面对大人的吩咐,郑廷襄面上全是赞同之色。若说过去还有些怀疑,自从按照大人的想法,试制了几个小玩意之后,他便再不会怀疑大人在军械方面的天赋。
大人,如果这样的话,估计需要很长一段时间,
所谓的简化几乎不亚于重新设计,对机械的了解使得郑廷襄深知这恐怕需要耗费数月,甚至一两年的时间。
没事,现在咱们不急
虽说心急于新式武器的推出,可在另一方面,确实也不急,毕竟在历史上日军拿的是单发村田步枪上的前线,现在于警察部的仓库里,还存着近两万支夏赛波步枪,充足的库存以及敌军的现实,使得唐浩然自然没多少换装的压力。
大人,这是手榴弹
瞧着箱中的手榴弹,商德全整个人顿时一愣,将投弹列入五大技能的是大人,不过除了训练时投的铸铁木柄的教练弹,整个警察部谁都没见过手榴弹,而今天见到了真正的手榴弹。
没错,就是手榴弹
接过商德全的话,唐浩然有些兴奋从箱中取出一枚手榴弹,木柄铁头,用后世的话来说典型的德式长柄手榴弹,但与德式长柄手榴弹却有所区别,其铸铁弹壳上带有预铸刻槽,整体观如菠萝一般。
大人,这手榴弹早已经完成试验,不过初时因为用火药的关系,威力有限,只能产生六七片至多只能十余片破片,最少时甚至只有两三片,所以才通过预铸刻槽的方式,以增加破片量,即便是用火药亦可产生二三十片,威力全不比小炮小
在郑廷襄于一旁说道着火药的威力区别时,唐浩然已经拧开手榴弹的马口铁后盖,捅破防潮纸,抠出拉火环,拉着白棉绳的拉火环就那般悬于柄下,手握着弹柄,见大人兴致勃勃的要试,商德全连忙于一旁说道。
长官,标下瞧着这手榴弹有些眼热,过去只说这投弹是五大技能,今个终于能尝个鲜了
商德全之所以会这么说,并非是眼热或者好奇,在他看来,这手榴弹毕竟是炸物,有一定的危险,大人千金之躯自不能立于危墙下。
商德全这么一说,原本兴致勃勃的唐浩然才想到后世手榴弹训练时发生的种种事故,自觉肩负使命的唐浩然还不想冒这个风险,即然商德全这般说,便顺坡下驴道。
也好,这步兵五大技能,非但士兵要掌握,军官亦需要掌握,子纯,给
把这个拉火环扣在小拇指上,对,就这样在手榴弹出手的瞬间,一扣手腕,套在小拇指上的拉火环就随手拉出了拉火绳,于是,手榴弹在出手的同时就拉响了,拉火绳就挂在小拇指上了
虽说自己没有试验,但并不妨碍唐浩然为其做解释着投弹要领,虽说没投过实弹,可毕竟也看过教材,甚至还编写了五大技能手册,说起理论来唐浩然自然也算得上是个权威。
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