(一)
在那个雷雨天,当我说完幻影世界的事情后,我自己都觉得自己像是在胡说八道。我觉得你肯定不会相信我。但是,你看着我。你慢慢地摇头。
你说:“不。你表达得条理分明、层次清晰,你很正常。”
我说:“指导,您,相信我?”
你点头。你说:“相信。虽然事情难以用常识解释,也不符合现代科学,但是,我相信你没有说谎。”
你说:“科学,只是人类迄今为止对宇宙的认知范围。不是宇宙的全貌和真相。在人类认知的范围之外,还有广大的未知世界。我只能说,我本人尚且不能用常识解释你所遇见的事情,但是,不能断然说,它是不可能发生,也绝对没有发生过的。”
我觉得一股暖流再次涌上心头。
我说:“谢谢。谢谢指导信任。”
你说:“不用谢。身为老师,不能解释你遇到的事情,不能给你正确的建议和指引,我很惭愧。我该对你说,很抱歉。”
我吃惊地看着你。
在遇到你之前,我从未见过这样的老师,也从未听到过这样的话语。
(二)
你看了看墙上的时钟。你说:“时间不早了,今天是第一天的训练,我们重在彼此了解,其他的训练,以后再循序渐进吧。今天就到这里,你回家写作业吧。我刚搬过来,也回去收拾宿舍了。我们一起走吧。”
我点头。
你说:“去拿你的书包吧,记得把女生更衣室的灯和柜子都关好,门带好。”
我点头。我转身要出去。
我走到门口的时候,听到你在身后问了一句:“那是在一个山谷里,对吧?”
我全身瞬间被冻住了,一步也无法迈动。
你在身后继续说:“一个有月光的山谷。”
我莫名惊诧地转过身来,我嘴唇颤抖着问:“指导,您怎么会知道?”
你看着我脸上的表情,你笑了笑说:“我随便猜的。”
看着我极度惊讶的表情,你说:“对了,再给你一个建议,要让人立刻失去攻击的能力,不一定非要射击头部的。”
你说:“即使是在一个幻影世界里,也不要随便杀人。”
你说:“去拿书包。”
(三)
我背着书包,你背着运动包,我们并肩走在靶场外的5000米跑道上,走向体育场夕阳下高大宏伟的拱门。
我低着头,一声不响地向前迈动着双腿。
我看到自己的运动鞋一左一右地轮番出现在你运动鞋的旁边。
我们穿越了运动场,走到了外面的小径上。两边都是茂密的梧桐树和灌木丛。红色的光线从树枝间流泻下来,把寻常的景物都笼罩上了血珀一般美丽的光华。
你说:“你家住哪儿?远吗?”
我告诉了你地址。
你说:“我们不是一个方向啊。一起走一段,就要分开了。”
我心里突然有一阵深刻的难过滚涌了一下。我不知道自己为何会难过。
我问:“指导,您的宿舍在哪里?”
你说:“挺远的。在靠近江边的地方。我们分开之后,还要沿着明代的城墙走上很久。学校在那边有栋老宿舍,给了我一间三楼的房子,里面有间阁楼,可以爬上屋顶,坐在落满树叶的瓦片上看星空。我很喜欢这阁楼,距离远一点也没关系了。”
你说:“也许,发了工资之后,我该去买辆自行车,这样每天可以节省不少时间。”
你看着我。你在夕阳下看着我脸颊的侧面轮廓。
你说:“怎么?心里还是觉得很难受吗?”
我低头不语。
你说:“有什么压在你的心里,让你感觉到无助和沉重吗?”
你说:“你在人群中感到孤独吗?无法被人理解、也无人可以倾诉的那种孤独?”
我抬起眼睛看着你。
从来没有人能够这样,一句话就直接说到我心底的最深处。
我觉得你的注视,穿透了我的身体和灵魂,穿透了前生万世的过去。在你面前,我仿佛是透明的一样。
我觉察到自己正在点头。我应该把所有的事情都藏在心底的,可是,我身不由己地在向你点头。
我的心,就像向日葵趋向阳光那样地,自动趋向着你。
我不理解这种运动。这驱动的力量非常古老,源远流长,超越了现世生命的框架。
(四)
你们也有过这样的时刻吗?
也遇到过这样的人吗?明明是初次相逢,却仿佛是早已认识一般,感到莫名的亲切或者是厌恶,忍不住想要靠近或者远离,无法控制?
你们以为这样的感觉,是偶然的吗?
你们认真思考过这种感觉产生的原因吗?
你们心头肯定闪现过一丝的疑惑。但是,你们将它轻轻放过,忽略在脑后了。你们没有紧紧抓住它,一直追根溯源地探寻下去。
于是,你们就在一座巨大的宝库之前,一次又一次地经过,始终不得其门而入。
懒于思考,是有后果的。
后果就是,与真相擦肩而过。
与自己的真相和世界的真相,千万次地擦肩而过。
(五)
我听到灌木丛里发出一阵悉悉索索的声响。
一根断掉的树枝被你弯腰拣了起来。
你用树枝在地面的尘土上写了两个字:“容易。”
我看着这两个字。
你说:“认识这两个字吗?”
我说:“认识。容易。”
你说:“你想过吗?为什么容和易这两个字要搭配在一起?”
我对你的问题有点意外。我摇头。我说:“没这么想过。”
你说:“告诉我,容是什么意思?”
我说:“是容纳的意思。”
你说:“那么,易呢?”
我说:“平常简单的意思。”
你说:“还有没有别的意思?”
我想了一想,说:“还有变化、取代的意思。”
你点点头。
你说:“所谓容易,就是指:能容则易。”
你说:“无论发生什么事情,无论遇到什么事情,只要你能包容,能接受,能承担,心胸广阔,它就会变得平常和简单。一旦它变得平常和简单,你就有机会来扭转它不好的一面,发展它有意义的一面,从而改变整个事情的面貌。”
你说:“所以,先有容,然后才有易。如果不能容,就无法易。”
你说:“如果你觉得有什么东西的阴影笼罩了你的一生,让你陷入很大的困难,你觉得不容易处理,不容易解决,那么,光发愁,心情不好,这是没用的。你需要好好想想怎样才能让它从不容易变得容易,这才有用。”
你说:“如果你不能容,就不会变得容易,要想变得容易,就首先要能够容得下它。”
你说:“接受它的出现和发生。就像你接受日月星辰的升落,春夏秋冬的变更。”
你说:“容的意思就是让你的心变得比事情更大,大很多很多,让事情在你的心里变得很小很小,令它无法充满你的心。一旦它无法充满你的心,也就不会再充满你的生活,一旦它变得很小,也就不能再障碍你的道路。”
“现在你抬头看看蓝天,再看看展现在我们面前的大地。”
你说:“天地何其广阔,它能装得下很多事情。美好的,丑恶的,顺利的、艰难的。”
你说:“心有多大,就能装得下多大的东西。”
你说:“如果你心里装满了一件事情,并且不能再扩大心的容量了,那么,别的事情就再也装不进去了,就等于在天地之间给自己设下一个牢笼。你自己就把自己关在里面了。”
你说:“我们的生命中会发生各种各样的事情,有些事情的发生,不能由我们完全控制,但这些事情在我们的生命里面占有什么样的位置,会发挥什么样的作用,这些,全都是由我们自己决定的。你明白吗?它完全由你来决定。”
我看着你。
以前从来没有人,用这样清楚明白的方式,对我讲过这样的道理。
我说:“在遇到您之前,我不太明白。从今天开始,我有点明白了。”
(六)
老师的作用就是如此。
他会出现在你的面前,让你看到之前看不到的世界,让你明白之前不明白的道理。
这便是他出现的无上的价值。(未完待续)