第一百零五章在家乡从教的八年里（五）

　　----七十年代抓智育

　　（85）敢逆潮流无退缩

　　有诗叹曰：

　　七十年代抓智育，敢逆潮流无退缩；

　　改头换面蒙人眼，勇于担当最突出。

　　闭卷考试有争论

　　光阴似箭，日月如梭。眨眼之间，这个新学期又已经快要溜过了将近两个月的时间了。

　　就是在这些日子里，我每天几乎都是一样地在学校里，上堂讲课，下班辅导，批改作业，熟悉教材，写好教案。

　　在当我有空的时候，就总是喜欢到学校领导和一些老师的房间里，大家一起聊谈些国内外所发生的重大事情；聊谈些目前在学校里的教学方面的工作；甚至连各自家庭之中，那些柴米油盐之类的琐碎事情，也是大家聊天的话题。

　　因此，我每天都总是感觉得，大多都过得是那么开开心心，快快乐乐。就这样，便在不知不觉之中，日子就这样地一天一天地过去了。

　　你可要知道，我在每一个星期当中，学校所安排我所上的两个年级的功课，总共是十八节。像这样的工作量，在我们学校当中，对于像我这年富力强的科任教师来说，也算是比较合适的了。并非工作量是有点过多和过重。

　　但是，每天真正是属于自己能够进行支配的时间，我似乎就总是感觉到相对来说，是显得少了一些。

　　另外，又再加上每周还得要固定有两个下午在放了晚学以后，内膳的教职工都得要参加集体劳动。主要就是进行护理学校教工食堂的菜地中，那些所种下的那批蔬菜和瓜果。

　　于是，令我感到最为遗憾的，就是不能够在下午放了晚学以后，能像一些外膳外宿的老师那样，利用这段时间，马上能够返回到自己的家里，帮忙进行料理一些家务事和搞搞家里的自留地。为此，我总觉得似乎是有些吃亏了。

　　从开学近两个月以来，我到大队初中任教以后，对于学校各方面的教学工作，都基本上是已经完全算是适应了。再也不像刚刚到学校后的那头一个星期那样，总是什么都觉得很是生疏和总是不习惯。

　　同时，我与学校的两个领导之间，也特别配合得来。有时候，自己在工作上有什么解决不了的问题，我都能够及时地向学校领导进行反映，尽量争取得到他们的理解，帮助和支持。

　　就是在和其他老师之间的关系，我们之间都能够和谐地进行友好相处，大家彼此之间在工作上，也能够做到分工又合作。因此，每天我都感到干得很是开心和快乐。

　　就是对于我所负责上课的两个班级当中，那将近一百个学生，我由原来一个也不认识或认识很少。但是，经过了这近两个月的相互接触之后，我几乎都能够对于他们熟悉到了可以直呼其名的地步了。

　　你可要懂得，这对于一个新任课的老师来说，熟悉自己所教的学生，对于提高自己的教学质量来说，这是极为重要，且又是关键的一步。

　　我还记得，就在有一个星期六的下午，正好是我们良荔大队部的学校教师业务学习时间。

　　于是，我们学校领导就充分利用这个机会，集中到小学四年级的大教室，对到会的老师布置讨论有关段考的问题。并且，一再强调，尽量让大家充分发扬民主，畅所欲言，各谈已见。

　　在讨论过程当中，有些老师曾经提出，如果实行多年以来，早就已经停止不再实行的闭卷考试的话，是否符合当前教育形势的要求；

　　有些老师曾经提出，这样做的话，是不是“复辟×××的教育路线”；

　　又有些老师曾经提出，这样做的话，是不是属于“智育第一，分数挂帅”的倾向，等等。

　　就在大家发言讨论中，老师们众说纷纭地纷纷发表自己的意见。尽管，一时之间，大家所发表的意见，大都不尽相同。其中，多数的老师都明确地表态，段考还是得要考的。

　　但是，究竟是要采取开卷的方式进行考试，还是采取闭卷的方式考试，彼此之间的意见都存在着严重的分歧。顿时之间，就如此发生这样尖锋相对的意见，各有各的不相同的说法了，这也是很正常不过的事情。

　　他们说要进行段考的理由便是，因为毕竟已经上了半个学期的课了，我们老师也好想知道一下自己的教学效果如何；想知道一下自己的学生，对于那些知识的缺陷情况如何。然后，如何采取有针对性地帮助这些学生进行查漏补缺。

　　另外，学生也都十分想了解和知道，自己在这半个学期以来的学习成绩如何。甚至，就是连家长他们也十分想知道一下，自己的子女在学校的学习情况，以便和学校老师一起密切配合，管教好自己的子女，等等。

　　因此，那些主张坚持一定要进行段考闭卷考试的老师的意见，在经过充分讨论后，最后的结果，还是得到了大家一致的赞成和支持。

　　特别是，我们学校负责教导工作的李振邦主任，他就是其中坚持段考要采取闭卷考试的一个坚定的支持者。

　　我还清楚地记得，当时，我们的李振邦主任，他在最后的总结发言时，还理直气壮地对我们老师发表了一个很有见解和分量的讲话：

　　“老师们！我认为，自古以来，不论是那朝那代都是一样。有句老话说得好，‘读书考试，天经地义。’更何况，我们已经是新社会了。因此，我完全赞同，那些主张考段考要闭卷考的老师们的意见……”

　　当我们的李振邦主任，他在说到这里的时候，就显得是如此地慷慨激昂，并且，所说声调也越来越大。待停了一会儿之后，他又继续说道：

　　“但是，我在这里必须得要再强调几点：

　　“第一，对于初中和小学高年级来说，必须要坚持多出一些最为基础的问题。必须要使到绝大多数的学生，在规定的时间内，大多都能够考及格。决不能出那些怪题、偏题、难题去刁难学生。这是我们今后一定要始终不渝地要坚持的命题原则

　　“第二，我们大家不必要到处去宣扬我们是进行段考的闭卷考试这件事。只是说是作为一种在规定时间内，由学生自己完成的一种‘独立作业’。千祈不要说成是‘闭卷考试’。以免上级知道以后，会招来不必要的麻烦。

　　“第三，我们学校这次进行段考考试的各个科目的成绩，绝对不能进行在班上宣读和张榜公布。更不能在暗中进行排出名次。只是让我们老师自己知道就可以了，以免在学生中造成不良的影响……”

　　正是：

　　闭卷考试有争论，是非曲直说纷纭；

　　主任一席总结话，闭卷考试成准绳。

　　欲知后事如何，请君往下细看。（未完待续）