凰琴：上古十大神器之一。伏羲氏所有，能操纵心玉石加天蚕丝所制出之乐器，千年桐木所做，表面泛著温柔的白色光芒，其琴音能使人心感到宁静祥和，据拥有能支配万物心灵之神秘力量。后来伏羲为了孔雀女归顺于天魔，自称琴魔，改琴名为七绝琴（七绝之意是为断七情绝六欲）。第二次仙魔大战，琴魔战败，把毕生绝学及千年功力尽数注入其中，然后使用空间转移魔法把它抛入九霄云外，后来就不知所踪。

　　这段有关凤凰琴的传，是在吴永成观看了一部同名改编的影片《凤凰琴》之后，而专门到图书馆查阅到的。

　　在吴永成前世的时候，也曾经听过这部影片，只不过那个时候，他正在一个县城里的县委办，忙着当秘书，整天头昏脑胀地应付铺天盖地而来的材料，哪还有什么闲心去看这种电影。

　　来到这个世界之后，在去年的时候，这部反映民办教师生活的影片《凤凰琴》问世，他那个时候正在北京，与文丽和女儿敏一起去观看了这部影片。

　　这部影片通过高考落榜农村青年张英子，到界岭学当代课老师的经历，真实地反映了以余校长为代表的民办教师，在恶劣条件下坚持教学的感人事迹，刻画出他们平凡而又高大的形象，歌颂了乡村教师热爱祖国、对教育事业无私奉献的伟大精神。

　　可以，何群导演的《凤凰琴》，极为真实地再现了山区民办教师的艰难处境。

　　也反映出在教育战线存在的诸多问题：资金匮乏，投入太少，弄虚作假，人才断层，不正之风严重等等。

　　而影片与，采用了凤凰琴这个名字，并且以此作为导入，吴永成认为那是以凤凰琴这件上古十大神器之一，来隐喻民办教师们的品质吧。

　　吴永成当时看过这部影片之后，也和许多观众一样，对民办教师们的际遇，感到非常的同情。

　　但也只是当时一会儿的感受而已因为在那个时候，他只是一名闲置着的省政协副主席，而且从J省的情况来，这些民办教师虽然也存在，但事实上他们的具体生活情况、工作环境，远远要比电影中所反映的要强一些。

　　但在今天了解了李棚的情况之后，他的心情却再也好不起来了，坐到车上之后，脑子里闪过的第一个镜头，就是《凤凰琴》中的一些片段。

　　“吴专员。你。像李棚这样地临时代教老师。他们就没有一出路了吗？！”

　　许久。坐在车子前面地刘晓峰打破了车中地沉默。

　　吴永成眼睛还是闭着。嘴里只吐出了一个字：“难！”

　　是地。这地确是难！

　　现在全国别是解决像李棚这样无名无份地临时代教老师了。就是在册地民办教师。国家也是每年只能拿出二十万地指标。分期分批地、通过严格地考试、考核来进行。

　　而这二十万个指标。听起来好像是不少。可要是分解到省、地、县地话。那可就没有多少了。

　　还是僧多粥少啊！

　　就拿岚羌县来县现在还有在编民办教师四百八十五名（这是吴永成今天和岚羌县了解到的准确数字），可每年能分到的民办转公办的指标数，也不过三十个，你，像李棚这样的“黑户”，还能有什么希望吗？！

　　这倒不是，像吴永成这样的身份，不能利用自己的特权，为李棚搞特殊化，可吴永成也想过：既然制定了游戏规则，那就得按照这个规则来运行，如果仅仅只有李棚这样一个人的情况是这样的话，那还比较好办，可万一再出来什么马棚、牛棚、张棚……，那又该怎么办呢？！

　　“唉，这个李棚真不容易啊！今天可是星期天啊！他还不休息，坚持给学生们补课，也够难为他的了。”一直专心开车着的司机李，也没头没脑地了这么一句话，就不吭气了。

　　吴永成心中暗暗叹息道：看来还是老人的那句话有道理：“公道自在人心中”啊！

　　这李棚和自己身边的这两个人不沾亲不带故的，只是他的事迹感动了大家，因此他们这也都是间接地为他求情呢！

　　可以自己的身份来，现在根本不能随便表什么态，以后找个机会再解决这个李棚的事情吧不能让好人不得好报呀！

　　“晓峰，你今天是不是所有的民办教师们，都到县委、县政府大院去上访了？”

　　吴永成不想就这个话题继续谈论下去了。

　　刘晓峰视线盯着前方，肯定地道：“别人我不知道，但有一个人，我相信他肯定不会去。”

　　“奥，为什么？这个老师是谁呢？你就这么敢肯定？！”吴永成的兴趣，一下子被刘晓峰的这句话给提了起来，他颇有兴趣地问道。

　　刘晓峰静静地回答：“这个老师叫牛长根。因为那个学校地处偏僻，山路难行，连驴车也不能通过去。

　　怎么可以是山外面的信息，也只能是十天半个月之后，才能传到那里。那里也是我们岚羌县最的一个教学。”

　　吴永成喃喃自语道：“最的教学？有多？难道只有十几个学生？！”

　　刘晓峰此时变得惜墨如金，他只淡淡地了这么一句：“只有两个。那两个学生，也是我的弟弟、妹妹。”

　　吴永成这下子被刘晓峰的这句话给惊呆了：“什么，你什么，晓峰，你刚才，你们这里还有两个学生的教学？！怎么还有怎么一回事呢？！这是那个地方呀？！你就知道得这么清楚？！”

　　刘晓峰缓慢地扭过头：“吴专员，那个村就是我家所在的刘家寨。那位老师也是从去年调到我们村的。”

　　吴永成恍然大悟了：“奥，原来是这样啊！怪不得你能这么肯定了。

　　嗯，走，我们去那里看一看，也随便让你回一趟家，我也看望看望你的父母们。”

　　“吴专员，我们村那里车子过不去，还得走十几里的山路呢。这次还是不要去了，您这几天的工作，也非常紧张啊！就不用耽误你宝贵的时间了。”刘晓峰真诚地劝阻吴永成。

　　“呵呵，晓峰，今天我们的主要任务，就是看望那些辛苦工作的民办教师们啊，你所的这个只有两个学生的学校，估计也是全国在校学生最少的学校对于这种特殊性质的学校，我怎么能不去看一看呢！”

　　吴永成意识到，这两个人的一所学校中，必定隐含着一定特殊的原因，否则的话，在教师师资这么紧缺的情况下，岚羌县还会做出这种糊涂的事情来吗不准从中还能现一些其他的什么情况呢！

　　刘晓峰见没有办法劝阻吴永成，也只得默然不语了，但他的眼睛里却含着满满的两眼泪，只是他自己极力地控制着，没有让它流出来。

　　刘晓峰的这种异样，司机李倒是看到了一些，但他也没有任何话，吴永成坐在后排自是什么也看不到了。

　　正如刘晓峰所的，车子在大山里行驶了一段距离之后，前面就出现了一条只能通过独轮车的羊肠道了。

　　此时天已有黑了毕竟是进入仲秋季节了，才六多钟的时候，远处的山，就变为一团团黑乎乎的影子了。

　　“吴专员，咱们今天晚上只能借宿在这个村庄了，十几里的山路，还得一个多时才能走过去呢！”刘晓峰向吴永成请示道：“这村里还有我的几个同学，咱们可以在他们家里住的。再了，这个时候，也该吃东西了。”

　　此时吴永成已经下了车，站在车头前面活动着自己的身子，听到刘晓峰这么，就笑着道：“行啊，这到了你的地盘了，一切就服从你的安排。”

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　　第二天一大早，刘晓峰就告别了他的那些同学们，陪着吴永成和司机李，开始向刘家寨走去，而吴永成的二号车，到了此地，也没有一用武之地了，只能是歇在了这个山脚下的山村里。

　　晨雾慢慢地散去，此时，远在十里之外的刘家寨，也渐渐地露出了大致的轮廓。

　　和我们熟悉的那些学相比，吴永成今天所要去看的这所刘家寨学，冷清得有吓人。

　　在这所位于岚羌县深山里的学里，你几乎听不到“朗朗”的读书声，和孩子们嬉戏的欢笑声，即便在体育课和音乐课的时候，也是如此。

　　如果你非要找出什么声响的话，恐怕要等到下课的时候那时，长达十几秒钟清脆的铜铃声，几乎会响彻整个刘家寨村。

　　你在这里也找不到多少学生虽然这所山区学拥有七间教室、一间阅览室和六间教师宿舍，但大多数房间空荡荡的，没有人居住或学习。

　　这些房屋有的堆满了耙子和竹筐等农具，有的窗户上糊着黄的一九八八年出版的《g省日报》，有的门锁早已生锈，无法打开。

　　如果你查看一下这所学校的考勤记录，就会明白这究竟是怎么回事儿自从今年九月一日新生报到起，这里总共只有两名学生，外加一位老师。这是一所只有三个人的学。

　　这个星期一的早晨，太阳还没出来的时候，朦朦的薄雾笼罩着这片名叫万山峰的山谷。远处的山峰间缀着片片竹林和松树林，还有远处层层的梯田。

　　日头越升越高，水面折射的阳光，把梯田晕染成了明亮的金色。随后，阳光下出现了一个个黑色的身影，那是早起的农民们和套着木犁的水牛。

　　刘家寨村就坐落在海拔14875的万山峰山的半山腰。

　　这个村庄有百来户人家，住在红砖垒成的瓦房、或者是黄色的土屋里。

　　其为显眼的建筑，莫过于拥有一个整齐院的刘家寨学了。这栋建于一九八六年的学就立在村口，门前有条溪流过。

　　早上六刚过，就在吴永成他们开始向这里走来的

　　这所学校唯一的老师牛长根就起床了。

　　这个五十二岁的老师，先忙着给自己的菜地锄草菜地就在学校门口，大约二十平方米的样子，种着不到一尺高的白菜和辣椒。

　　这些蔬菜是陈老师和妻子主要的食物来源。

　　按，在城里的学校里，八钟才是上学的时间，不过牛长根老师却提前一刻钟开始打铃。

　　只见他从自己的办公室里，走出来，手里拿着一个不知道是那个朝代流传下来的铜铃铃铛表面的那层黄铜已经被岁月磨蚀得露出了红色，上面雕刻着的那些花纹，也早成了平的了。

　　随着牛长根老师手里铜铃的不住的晃动，随即出了一长串“丁零零”的清脆铃声，这铃声打破了山村清晨的宁静，在山谷中来回激荡着，传出老远、老远的地方。

　　村里的人们会意地道：“呵呵，这是牛老师提醒学生该来上学了！”

　　只有十几米之隔的刘老汉家，烟也开始冒烟。他们家最的两个孩子，正是这所学校的学生，分别上二年级和一年级。也就是刘晓峰所的他的两个弟弟、妹妹。

　　由于家里没有日历，姐弟俩只能凭借学校里传来的铃声，来判断上学的日期。

　　至于上学时间，就只能依靠哥哥给家里留下的那块不到十元钱的黑色电子表了这也是家里唯一比较像样的一个家电产品了。

　　此时此刻，一家人正坐在灶台边吃饭。

　　这个贫困农户的早餐非常简单，只有一锅稀饭煮山药蛋，桌子上还摆着一碟腌咸菜。

　　为了赶时间，弟弟刘晓华不刚出锅的稀饭还有烫，一边吃得吸溜、吸溜的，一边因为稀饭太烫，脸上做出不堪忍受的表情，显得特别滑稽。

　　吃完饭后，家伙连嘴巴都没抹一下，抓起书包就往外跑，回头还没有忘记喊了一嗓子：“姐姐，我先走了，你快一啊！今天是星期一，可是要升旗的，你迟到了，别怪老师训你啊！我可提醒过你了。”

　　虽然家里距离学校只有几分钟的路程，但他还是抄了近路，穿过一条泥泞不堪的土路，一路快跑赶到学校。

　　后面跟着腿脚不太灵便的姐姐刘晓香，她打就患有软骨病，脑子也有不太清楚，走路身子一歪一歪的，还时不时得扶着墙。

　　这天早上快八的时候，他俩先后走进了唯一开门的教室。

　　几乎不用老师指，两人自觉地打开了书包，拿出语文书开始晨读。

　　清晨的阳光斜斜地照进来，打在仅有的两个课桌上。

　　“秋天来啦！秋天来啦！”刘晓香用食指着反复地念着。

　　她的声音并不高，语调却抑扬顿挫。

　　相比之下，弟弟刘晓华就调皮得多。

　　这个七岁的男孩少了两颗门牙，嘴角长满了不知名的红疙瘩。

　　他一边机械地念叨着“a、o、e、u”等字母，一边用眼睛瞟着门口。

　　过了不到五分钟，他终于忍不住了，偷偷对姐姐：“老师怎么还没来，不是还在睡觉吧？”

　　刘晓香一听就笑了，左嘴角露出个酒窝：“老师晚上才睡觉！”

　　两个正在窃窃私语的孩子并不知道，此时，牛长根正对着刘晓香的作业愁，这本学二年级的语文作业本上，划满了红叉。其中一道拼音连线题，让牛老师尤为恼火，刘晓香的答案分别是“兔子洗袜子”和“桌子擦妈妈”。

　　这个十五岁的姑娘，已经在这所学读了六年书。可由于遗传性智力障碍，她至今还停留在学低年级的水平上。至今她也无法完整地造出一个句子，只会二十以内的加减法，还必须通过数竹签才能做到。

　　为此，在周一的第一节语文课上，牛长根老师破例让姐弟俩一起学习拼音。

　　为了巩固刘晓香的拼音基础知识，牛长根决定花两个月的时间反复教。

　　正常情况下，这些知识的学习与巩固，只需要一个月的时间。

　　“‘r’的样子，好像是种子开始芽，刚刚长出一片嫩叶。记住‘’是池塘里的鱼浮上来时，嘴巴会吐”牛长根用一根干柳条当教鞭。

　　尽管如此，当问到刘晓香刚刚学过的内容时，她仍是一脸茫然，好像完全不记得之前过的话和做过的事情。

　　这样的困难，是牛长根之前就根本不曾料到的。

　　一年前，这位南坛山中心学的老师，申请到这个最为偏僻的山乡学任教。

　　他的目的也很简单，按照当地的教育政策，他的这一志愿行为，将为他在民办教师转正中，可以加上十分这可是一个不的诱惑啊！

　　而就在这个时候，吴永成和刘晓峰他们也来到了学校外面

　　“吴专员，这就是我所的那所学校。”