经过暂停后,高一(4)班终于组织起了一次像样的进攻,他们通过一记中投得分,避免了十比零的惨剧。
场边一片惋惜。
吴小正他们倒是没太以为意。
这只是一场练兵的友谊赛,没必要把对方弄得太难堪。
接下来的比赛勉强进入了相持阶段。
多次受挫之后,高二(4)班终于记住了教训。
在进攻时,他们尽量把球避开吴小正所在的内线,开始中外场频繁倒球,然后拉出进攻机会。
毕竟在身高和身体强度方面占优,如此一来,他们倒是找到了一些得分机会。
可这样一来,他们的内线进攻等于是废了,得分手段变得很有限。
而在防守时,他们面对刘翼飞的快速起动还是没招,只好采取犯规战术。
只要形势不妙,就立即揪刘翼飞的衣服、手之类的。
“哈哈,不好意思,实在是防你不住。”
“抱歉抱歉,只好犯规了。”
……
类似的话,刘翼飞听了不少。
刘翼飞倒也不恼。
他知道,有吴小正在场,没人敢欺负他们,对方犯了规立即就陪笑脸就是证明。
唉,这才是江湖地位啊!
以前只是在初中部称王称霸,算是白瞎了。
不管刘翼飞如何感慨,比赛还在继续。
既然快攻在对方的犯规战术下没那么容易奏效了,那就转入阵地进攻。
事实证明,吴小正的阵地进攻战术并没想象的那么奏效。
毕竟对手的平均身高要高出不少,初二(1)班在这方面很吃亏,出手很容易被对方封盖。
可就算是这样,刘翼飞也还是利用自己的速度跑位,跑出了几个三分机会。
而吴小正自己,也在局面僵持阶段,强行突破进了几个球。
至于赛前自信满满的丁星文等,只得了可怜巴巴的几分。
他们的出手太容易被封盖了。
最后比方定格在62:46,初二(1)赢了。
刨去一开始的几次快攻得分,双方算是打了一个旗鼓相当。
可大家知道,真正的赢家绝对是初二(1)班。
毕竟平均年龄上差了两岁呢!
经过这一战后,初二(1)班算是出名了,尤其是他们的快攻战术,特别让人印象深刻。
因为这点,他们以后的练兵对手不用发愁了。
比赛刚结束,好几个班的队长就找上门来,要跟吴小正约友谊赛。
这其中除了有高一年级的外,竟然还有两个高二年级的班。
快攻打这么好的对手太难找了,大家都想找初二(1)班磨练一下防快攻战术。
这正合吴小正之意。
对初二(1)班来说,现在的队伍就是缺少磨练。
因此,他痛快地答应了几个班的排期。
“走,吃饭去,今天我请大家吃好吃的。”
开心至极的温文竟然也豪迈起来,竟然要请大家吃大餐。
她指的自然是食堂。
去外面吃的话,这么多人,以她现在的工资还请不起。就算是吃食堂,估计也要吃掉她十天半个月的伙食费。
吴小正这次没有争着当冤大头。
他知道,温文这是想跟大家打成一片,彻底融入大家。
一个班级,能有这样一位乐于以平等的姿态对待同学的班主任,其实是一件幸运的事。
教育学生,不止有严加管教这一种方式,温和加感动应该更受学生们的欢迎。
吴小正觉得,这是初二(1)班的幸运。
大家已经明显感觉到,自从温文当了班主任之后,班上的气氛已经活跃了很多,凝聚力也要强了很多。
吴小正还觉得,像温文这么大方的女孩子其实很难得的,如果嫁人的话,应该是一位不错的贤妻良母。
是不是真的可以给她介绍一个对象呢?
吴小正动起了这个心思。
大家簇拥着往食堂走去。
又要大聚餐了。
这次大家没再回宿舍,而是在食堂的角落拼起了三张桌子。
有老师带队,又有吴小正这个大名人在,不管是食堂的人,还是纠察队员,都没有来干涉。
而且,这个点已经过了食堂的饭店,食堂的人已经不算多了,对别人的影响并不大。
这次的气氛比上次还要好,这次毕竟有一场值得炫耀的胜利作为大家的兴奋点。
“按照今天这个打法,咱们班真的有可能拿初中部的第一名啊!”
“我觉得我们就算放高一组去,也有可能拿前三名。”
一场跨了两个年级的胜利,让大家的自信心有些膨·胀。
对此,吴小正没说什么。
他觉得,按照现有的阵型和打法,只要再多磨合两次,在初中部称雄确实应该没太大的难度。
那就让大家兴奋一下吧。
也有的关注点不在这场比赛上面。
矮矮壮壮的潘壮冲着吴小正提出了一个要求:“正憨,以后放学多带我们打打球吧,有你在,这球才打得过瘾啊!”
喜欢打球的潘壮今天感受到了不同。
这种不同不在打球上面,而在于别人对待大家的态度上面。
在球场上经常被高年级的人欺负就不说了。
就算不欺负,大家混在一起分组打对抗时,别班的人经常都不愿意组他。
原因就在于他的个子太矮,力量方面在高中生面前又不占优。
所以,自信球技并不差的潘壮,在球场上经常被沦为看客。
这让他很是郁闷不已。
有这种感受的不止潘壮一个,丁星文等人也是。
在大多数时候,他们只能和一些水平很臭的同学混在一起玩玩,这让他们很是觉得不过瘾。
“要是正憨、刘翼飞都能经常一起打球就好了,我们绝对可以组一个队,跟高中部那些人对抗。”
丁星文也来了一嘴。
大家都期待地看向了吴小正。
至于刘翼飞,大家是不期待了。
尽管大家现在已接受了他,可大家都知道,他的训练是雷打不动的,如果没有比赛,不可能指望他经常跟大家一起打球。
“行,我以后经常跟大家去球场玩玩。”
这才是吴小正今天最大的收获。
他发现,要想在学校享受真正的快乐,当一名看客是远远不够的,亲身参与才能彻底体·味。
今天的一场球,让吴小正真正融入了大家,也真正融入了校园生活。