第三百四十九章 幼儿园日记4
史蒂夫.杰森是儿童心理行为,也是儿童教育专家,今天四十多岁的他从事幼儿启蒙教育已经二十多年,拥有丰富的幼儿启蒙经验。再加上他非常能与孩子们打成一片,所以很受孩子们喜欢。
每个孩子都会亲切地叫他史蒂夫爷爷或者杰森爷爷,而不是叫他老师或者先生什么的。
他会耐心地给孩子们做各种指导,而且从来不会轻易指责孩子的过错,反而尽可能的会去挖掘孩子们的优点。不管是调皮的孩子,还是安静的孩子,他总能从各种性格的孩子们身上找出他们的闪光点。
二十多年来,通过他的挖掘,各种有才华有天赋的孩子不下千名。其中三分之一的孩子都有了各种这样那样的成就,或者成了博士,或者成了学者之类的人才。
只有少部分,由于一些不可抗拒的原因,或者生活环境,中断了学习,荒废了学业,从而蹉跎半生。
但不管怎么说,史蒂夫.杰森绝对是一个优秀的儿童教育专家。
然而,今天早上园长黛娜给他带来的一个孩子,却彻彻底底的推翻了他以前的认知。
他从来没有想过,一个从来没有学过绘画的孩子,竟然有能力进行极快的静物写生,而且,只用看一眼,就能把整个教室里的所有人都画下来。
虽然用的是简笔画,只有寥寥几笔,但却勾勒出了所有同学和老师的体态特征。
这说明什么?
这说明,眼前这个小孩子拥有常人无可比拟的绘画天赋。
只要给他时间,这个小家伙恐怕将会成为本世纪最伟大的画家,而且画风多变,不拘一格,完全可以在短时间里自成一家,成为堪比梵高那样的天才画家。
“小家伙,你还真是让我惊讶!”
史蒂夫站在小六的身后,看着他右手不断挥动,大小画笔在他手里不断替换,各种颜色的颜料在调色盘里被他调制出各种怪异的颜色。他心里已经震惊的无以复加。
落笔精准,绝对没有一丝一毫的多余之处;绘画的时候也行云流水,不见丝毫拖沓;对于颜色的把握也是他所仅见的,甚至很多成名的画家都不见得能在看似无意之中,见所需要的颜色调制完毕。
不仅仅是史蒂夫,小六的那些同学们也被他的动作惊呆了。
年纪幼小的他们并不知道小六的这些能力代表着什么。但却知道,这个新来的同学画画好快,而且画的好漂亮。
张烨一直将神识覆盖在幼儿园里,他清楚地看清了小六的一切动作。
也正是如此,他的震惊比起史蒂夫杰森来说根本少不了多少。
虽然小六是他儿子,但很多时候这小子都只是在他那本命运天书上面,写写画画,尽弄些看不懂的鬼画符,而且很喜欢坑人。偏偏这小子还藏得严实。
不管是谁,要是想看的话,他都回立马把命运天书合起来,然后把命运天书压在屁股底下。
就连他这个老爸也不给看。
但就算不看,张烨也能大概猜出这小子是在干什么。
由于他的天赋原因,所以他要坑人的时候,都会将时间地点人物事件都会清清楚楚的写出来,有时候还会在其中加上好几种文字和符号。
对此,张烨曾经问过他,实际上他自己也不知道这些文字和符号怎么念,但他就是知道它们该怎么写怎么画,而且还知道其中的意思。
对于这种解释,如果是常人的话,恐怕不会相信,但张烨却接受了。
因为他知道,小六是宝宝龙。
在他们身上发生的各种乱七八糟事情,都是有可能的。所以完全用不着惊讶或者好奇。
这就好像小玲珑每次哭的时候,都会下雨一样。这是无法解释的,想要知道的话,恐怕只有问老天爷。
教室里,小六依然在不断地挥舞着手里的画笔。
此时他就好像已经完全沉浸了进去,整个人变得一片肃穆,没有了平时的脱逃,变得就好像是一个真正的画家一样。
每次挥动画笔,都回在纸上留下一条或隐或明的线条,这些线条看似无用,但如果串联起来的话,就会发现。
那是一幅画,一副真正的画。
《蒙娜丽莎的微笑》
虽然还没有彻底完成,但却已经初现轮廓。
长长短短大小不一的画笔在手中跳跃不停,不断更换,仿佛是是一群小精灵,在小六的手里演绎着一段有一段动人的舞蹈。
普通的同龄孩子连拿画笔都还困难的时候,小六已经完成了他们需要联系几个月甚至数年才能完成的事情。
而且做得毫无瑕疵。
这些画笔在他手里就好像指挥棒似的,被他轻轻挥舞。那些颜料就是一个个音符,在纸上交织成一曲惊心动魄的交响乐。
这将是一个轰动世界的过程,因为史蒂夫知道,当眼前这个小家伙把那副《蒙娜丽莎的微笑》画完了之后,他将完全有能力引起全世界的关注。
因为他是一个天才!
而他……
将是一个天才的崛起见证者。
想到这里,史蒂夫心里激动无比。
从业二十多年,他无时无刻不像挖掘出一个真正的大师级天才。但是天才何其之少,很多时候天才都是可遇不可求的。
但今天,这个天才却出现在了眼前。
而且他今年只有四岁,还差点才到五岁。
他的天赋,他的年纪,他的才华,让任何人都无法忽视他的存在。
因为年纪幼小的他,已经完全展现出了一代巨匠所应该具备的一切。
史蒂夫敢用自己心目中的上帝保证。
一旦眼前这个神奇小子崛起的话,什么拉斐尔,什么达芬奇,什么马萨乔,都将比不上眼前这个神奇的小子。
他的光芒将会掩盖古今未来,成为人类历史上最为伟大的画家。
“呵呵……”
一代绘画巨匠,将在自己的手里被挖掘出来。这种事情,绝对是每一个从而幼儿教育工作的人的最高目标。
而得上帝的眷顾,这样的一个孩子,就在自己眼前。
每次想到这件事情,史蒂夫就感觉自己浑身都激动得热血沸腾。
“小家伙,我很想知道,你到底能给我多少惊讶。”史蒂夫就这样站在小六身后,轻轻的呢喃着,等待着,眼睛一刻也不离开小六的背影。
他这是在见证!
大约半个小时过后,一副彩色颜料绘制的《蒙娜丽莎的微笑》已经跃然于纸上。而且小六的动作也少了很多,轻巧了很多。
显然,这次绘画已经到了收尾阶段。
五分钟后。
小六放下手里的画笔,伸手在额头上擦了一下汗水。
是的!汗水!
画一幅画,让小六额头见汗,这是从来没有出现过的事情。可见他今天消耗了多大的精力。
“上帝啊!你将会成为最伟大的画家。”史蒂夫看到小六完成了绘制,他激动无比的抱起小六,在他脸上狠狠的亲了几口。
随后他把目光投向那张颜料都还没有干的画像。
这是真正的《蒙娜丽莎的微笑》。
画中的人雍容华贵,静静地侧身坐在椅子上;美丽的脸上噙着淡淡的微小,是那么的令人着迷;特别是那双眼睛,竟然给人一种灵动非凡的感觉。仿佛那根本不是一个画中人,而是一个真正的人。
如果说这幅画还有什么缺陷的话,那么就只是有点笑了。
由于画纸的原因,所以根本没有真正的《蒙娜丽莎的微笑》那么大,但即便如此,也足够了。
通过这幅画,小六已经完全表现出了他那无人可比的天赋。
史蒂夫有理由相信,这幅画要是展示出去的话,恐怕会立马引来无数人的注意。
因为这世上,能临摹出《蒙娜丽莎的微笑》的人并不少,甚至有新闻报道说,有人能用气钉枪在木板上打出这幅画。但能临摹的如此逼真,如此真实的人还是太少了。
如果那真品和这幅画对比的话,光人物、背景和光线来看,从任何方位都看不出丝毫的差异。
两幅画之间的差异仅仅只是纸张大小和使用的颜料而已。
所有孩子都崇拜地看着史蒂夫怀中的小六,各种赞美之词毫不吝啬的铺天盖地而来。
让小六感觉自己都快飞起来了,眼睛笑眯眯地眯起来,就好像醉酒的小老头儿。
果然,被人夸奖的感觉就是好啊!
怪不得姐姐那么喜欢在老爸怀里卖萌,讨要夸奖,原来这种感觉居然这么好。
如果让史蒂夫知道小六之所以会画出这幅画,完全是为了得到更多的夸奖的话,也不知道会不会气得晕过去。
但想来,应该不会。
因为这只是小孩子的正常心理而已。用不着去指责,反而这还是一种好事儿,毕竟很多时候,做任何事情都需要一种动力。小六这种心态,比起那些一心钻进钱眼儿里的人来说,却是好了不知道多少倍。
“看来,或许真的该给这些孩子进行一下天赋挖掘了。不然一个个就知道用天赋坑人的话,也不是个办法。”张烨至始至终都用精神力注意着所有孩子的举动。
只是当小六开始画画了之后,他就把大多数心神都集中到了小六身上。
当小六把《蒙娜丽莎的微笑》的完全画出来的时候,张烨知道,自己或许该为这些孩子做些什么了,不然很有可能会埋没了他们的天赋。(未完待续)