心脑血管疾病的预防与治疗？

　　王石首先想到的就是这个题目。这是他穿越前帮导师刚写完的一篇文章，也是他“生前”的最后一项工作。一想到自己“生前”的专业，王石立刻就条件反射的想起了这篇七拼八凑起来的文章。

　　王石的导师是个相当牛叉的人物，中国心血管病专业最为尖的专家之一。老头子经常要到处讲课，还要上电视做科普讲座，每次都让王石帮忙写稿子。糊弄老百姓的东西也好凑活，王石在教科书上摘一，科普文章里抄一，导师以前的讲课幻灯再复制一些，就拼成了这篇文章。

　　科普的东西实在是太简单，没几分钟王石就放弃了继续回忆。他这三年研究生读的，还真没有什么好回忆的，整天的就是在医院里忙着给病人看病，偶尔的做做自己的课题，三年的时间大部分花在了给导师当苦力上了。

　　无奈之下，王石下了狠心，准备把大学本科内容从头到尾捋一遍！

　　二十一世纪的中国，国人对于大学和大学生的风评可以相当的差，几乎隔一段时间便有关于大学生的丑闻在网上流传。但是医科大学，在中国的大学群里可能是最为特殊的一类学校。作为培养白衣天使的摇篮，医学院对学生的管理非常的严格，远不是其他大学放羊式管理所能比的。

　　系统解剖学、局部解剖学、生物化学、组织胚胎学、病理学、生理学、病理生理学、内科学、外科学、妇产科学……一本本厚度堪比砖头的教科书，让人民卫生出版社赚足钞票的同时，也压得王石这些可怜的医学生喘不过起来。

　　五年，整整五年，王石几乎都在这书海中拼命地往前游着。

　　大学本科的医学课程，自然是从系统解剖学开始的。回想起厚厚的人卫版解剖学教材，王石直接就是一哆嗦。往事不堪回首，想当年这门课可是把他折腾个半死。

　　刚开始学解剖的时候，王石那是相当激动，简直是怀着朝圣的心情走进了解剖室。上医学院的学生哪个不是对尸体充满着向往？没错，绝对是向往！尸体就是通向医学巅峰的大门，每个人都必须从这里跨进去。

　　第一次解剖课实习前，王石和同学在宿舍里穿上白大褂，戴上口罩和帽子，挨个在镜子前面臭美一遍之后，才怀着紧张兴奋的心情来到解剖教研室，准备承受视觉、嗅觉上的巨大冲击。

　　半是期待半是紧张的进了教室，所有人全部傻了眼：解剖台上一具尸体都没有！有的只是一具具塑胶人体模型。

　　后来大家才知道，现实中的解剖课绝对不可能像电视中演的那样，几个人围着一具尸体，用手术刀在上面划来划去。在中国，由于死要全尸这种传统观念的影响，捐献遗体的人少之又少，导致所有的医学院校都极度缺乏尸源。对于学校来，每一具尸体都是珍贵的财富，不可能让这帮刚入学的菜鸟们浪费。（据，北欧那边遗体捐献率极高，相反美国这个医学最发达的国家反而很低。“

　　第二次课的时候，王石终于见到了传中的死人骨，不过却是放了好些年的陈年老骨，经过了无数届学生的抚摸，上面光溜溜的如同刚刚打过蜡！

　　第三次课，内容是骨与骨关节，王石才终于见到了期待已久的死人肉！没有见过之前，王石心中对尸体充满了向往，但是真正见到的时候，王石心中却充满了恶心。极具视觉冲击力的画面，加上尸体的特殊味道，让王石有种想吐的冲动。

　　正式接触完整的尸体，是在第四次解剖学实习课。王石所在的六人组，分到了一个十几岁的少年。尸体明显已经被研究过了，身上到处都被割的乱七八糟，福尔马林和尸体腐烂的混合味道扑面而来，形成了足够的震撼力。

　　实习老师要求每个学生都要趴近了仔细观察，王石组里的两个女生只看了两眼就冲了出去。王石也是恶心的要命，福尔马林配上死尸的味道，绝对是气味中的极品。不过作为一个男生，脸皮还是要的，王石最后只能强忍着妊娠反应，戴了三层手套在尸体上划拉。

　　王石印象最深刻的解剖学实习课，是泌尿生殖系统那一章……

　　那天是早上八上课，指导老师是一个怀孕六个月的女讲师，挺着大肚子，不戴口罩，手上也不用手套，直接站在尸体面前。

　　那姐们儿绝对够强悍！左手一个面包，右手一个玻璃棒，一边吃，一边用玻璃棒拨弄着一具男尸的那玩意儿，同时还要空出嘴来给学生们讲解！

　　学生们都是刚高中毕业没一年的菜鸟，刷着嫩绿嫩绿的新人漆，哪见过这阵仗？全被震住了！王石觉得喉咙里不停的有东西在向外奔涌，捂着嘴费了好大劲才压了下来。另外几个女生则非常奔放的“哇”的一声，冲向了洗手池！（绝对真事，现在我们同学上网聊天聊起那个老师都是一屏一屏的大拇指!）

　　那会儿的高中生，还都是纯洁的。一看是学生殖系统，女生都躲男尸远远的，一脸的娇羞。男生们虽然都有心思，面上也期期艾艾的，谁也不愿意先上。那个彪悍的女讲师见状当时就怒了，厉声呵斥：“你看看你们，什么态度！还想不想当医生了？今天在这儿，别是具尸体，就是个大活人躺在上面，你们也必须每个人摸上一遍！”

　　这几句话当时就放翻了好几个纯情少年！

　　暴怒之下的女老师异常强硬，强令每个学生摘下口罩、脱掉手套进行操作。她让学生们排着队，每个人都在她的注视下用手去摸尸体的生殖器……

　　一节课下来，别女生，男生都吐了好几个！

　　不懂的人可以想象一下，一具已经严重腐烂了的女尸，学生们必须要挨个把手伸进……

　　呕一个先！

　　后来又经历了葡萄胎、半片脑袋、一只眼睛等等恐怖片内容的摧残，王石最终达到了解剖学教授所的“那就是块肉！”的至高境界！包括后面去医院实习，无论是面对被砸断腿的民工，还是被火车压成两截的学生，王石都没有再起过妊娠反应。

　　解剖学是医学各门课程的基础，其重要性不言而喻，因此虽然解剖课给王石的大一生涯留下了不太美好的回忆，但是学期结束的时候，王石的期末考还是得了一个良好！

　　解剖学可以是最基础的课程，但是也是最为复杂的课程。

　　王石前世的世界是个科技异常发达的世界，人类已经能够制造出许多极为精密的仪器。尤其是一些大型的设备如宇宙飞船，大大有数百万个零件。几百万个零件组合在一起才能发挥它的作用，一个零件出问题，整个机器都会有麻烦，哪怕是再微不足道的一个零件也不行！当年美国挑战者号航天飞机失事，就是因为助推器的两个部件接头出了问题，最终造成机毁人亡。

　　但是无论再精密的仪器设备，其复杂程度与人体一比，也绝对是屋见大屋了。

　　如果把人体细胞看成一个零件，那么人体就是一个由数十万亿的零件构成的精密仪器，这些零件构成了人体的头、颈、躯干、四肢等部分，组成了骨骼、肌肉、血液、内脏、皮肤等等系统，然后人们才能有思考、运动、学习、工作等能力。可以人体是最复杂的，也是最精密的。

　　解剖学，就是研究这个复杂的人体构造的学科！