凌若汐盯着桌面上的手机看了好一会儿之后才拿起手机看着林暄琪问，“这手机你是在哪里发现的？”

　　“抽屉里面。”

　　“什么时候发现的？”

　　“刚刚我拿书准备上课的时候，你这么问干嘛，不是你送我的吗？”

　　“嗯......不是。”

　　“啊？不是你送的？那还会有谁知道我喜欢这手机？”林暄琪在凌若汐口中得到了否定的答案后满脸的不相信，用一个‘我惊呆了’的表情看着她。

　　“你傻啊，我陪你看完手机就一起回家去了，回到家之后除了回家吃饭睡觉之外就一直待在一起，我哪有时间偷偷去买手机给你惊喜？还有，你当你死党我钱多啊？我有多少流动资金你又不是不知道！傻帽！”凌若汐听了林暄琪的话之后一边不顾形象地翻白眼一边送出几枚弹指神功。

　　“痛~对哦，你为了帮我凑齐那钱还翻箱倒柜翻遍所有角落把自己所有的私房钱全借给了我呢。我被你敲多了脑袋都快成真傻帽了。”林暄琪一边说一边摸着被凌若汐的弹指神功给敲疼了的脑门无比幽怨地看着她。

　　“什么叫做‘我被你敲多了脑袋都快成真傻帽’？你本来就是一傻帽好不？”凌若汐听了又送了一枚弹指神功给林暄琪。

　　“你这个暴力的女人！人家都说了痛了你还敲！哼，我不理你了！”林暄琪无比委屈地拿起桌面上的盒子又用力地抢过凌若汐手中的手机转身就要往自己的座位走。

　　“别呀~这手机的事还没搞清楚啊。”凌若汐用力地一把扯住林暄琪的衣袖不让她走。

　　林暄琪没有应声坐回去而是顺着凌若汐的手看过去低沉着声音缓缓道，“你这是想让我的新校服报废吗？”

　　凌若汐听了迅速地松开手，一脸讪笑地看着林暄琪。

　　林暄琪没有理会一脸讪笑的凌若汐，转身回了自己的座位，不再纠结这手机是怎么回事，直接理所当然地摆弄起新手机来。

　　送手机的南宫俊以及得罪了林暄琪的凌若汐只能眼巴巴地看着她，期待着她会突然看向自己。

　　等了好久，上课的老师都来上课了，林暄琪的视线也只是留给了新手机没有离开半秒，还直接无视了老师的存在，试问，被无视了的老师会同样无视她吗？当然......不会了，于是，便出现了下面这一幕。

　　话说，老师伴着上课铃声款款而来，站在讲台上道，“上课！”

　　全班同学集体站起来齐声道，“老师好！”当然，除了特殊的海龟三剑客。

　　特殊的海龟三剑客没站起来，没事！老师还没有那个胆跟他们三个抗衡，当然是直接略过，但是，作为一枚家里无权无势凭借着成绩好这一点而破格进入青檀的林暄琪同学就没有那么好运了。

　　本来很温柔的老师当视线触及还在忘我地摆弄着新手机的林暄琪时顿时变得很不温柔，扔下手中的教科书，气冲冲地走到林暄琪身边叉着腰瞪着本就已经很大还贴着长长的假睫毛的眼睛看着林暄琪大声道：“林暄琪！！”

　　以为是自己好友凌若汐的林暄琪，一副‘小样，我就知道’的样子懒洋洋地一边抬头一边甚是得意地开口，“干嘛？”

　　老师那瞪得跟牛铃一般大小的眼睛瞬间入眼，把林暄琪吓得差点把手里面的新新手机给摔了，她的心理承受能力本就非人瞬间整理好心情，放下手机站起来一副小媳妇似得低眉顺眼地在老师在开口之前开口低声承认自己的过错，“老师，对不起！我没有听到上课铃声，不知道已经上课了，所以刚刚还在翻看老师您的微薄学习着您在微博上发布的学习方法......”

　　这家伙！还真是一如既往地会扯！

　　深知林暄琪心性的凌若汐听了腹诽。

　　很受这套的老师听了，满肚子的火气瞬间被满心的欢喜给代替掉，甚是开心地对着林暄琪说，“把你微博号给我，我回头跟你微博互个粉，你可以有什么问题不懂直接私信我，好了，你坐下吧，不过，现在是上课时间就先别翻微博了......同学们，这是我的微博号，大家可以跟我微博互粉，我们在微博交流，有什么问题都可以问我，无论是学习方面还是感情方面，好了，我们上课。”老师让林暄琪坐下，回身走回讲台边拿起粉笔在黑板上刷刷刷地写下自己的微博名，特大号特醒目特显眼，几乎占了整个黑板的三分之二。

　　见状，凌若汐偷偷地对着林暄琪竖起大拇指点个赞。

　　无端被扯下水的同学们则是一边掏手机打开微博搜索添加老师的微博一边对着林暄琪发送幽怨电波。

　　接受了无数电波的林暄琪一边低着头一边滴着汗一边硬着头皮打开自己的微博搜索添加老师的微博。

　　海龟三剑客则是依旧不为所动，面无表情地看着眼前这一场因一台手机而导致的闹剧。

　　这老师应该是随时上着微博，回粉回得特快，几乎是刚刚加了关注就被回粉了。

　　或许是宣传得力，几乎每个来上课的老师都会在黑板上写上自己的微博号然后在上课前花上几分钟跟同学们微博互粉。

　　此行为，不仅仅是在高一（A)班出现，整个青檀学院都被‘微博互粉’风席卷。

　　本不知道微博这玩意的校长、校董等人也纷纷注册微博，还让学生会整理学生档案的同学在档案上添加‘微博账号’这一栏目，方便互粉。

　　林暄琪着无意间的行为，直接导致了这一现状，不知道是好还是坏，或许是好坏的成分一半一半吧，学校的老师校长他们是觉得好的，因为可以随时关注到学生们的心理是否足够健康，而学生们则是认为这是不好的，因为感觉自己的私下生活被安装了无数个监控，被无数人监控着，没有一点隐私感。

　　几乎每个同学都携带着两个或以上的微博账号，一个私人用一个专门为学校而注册，为学校注册的那个账号，大约每个星期登陆一两次，平均每周发布一条充满了正能量的微博，让学校里面的老师等人可以放心。（未完待续）