548 第二站stop-2：新炼狱城之“同化作用催化剂”

　　-秀香的潜意识-

　　04：22 am

　　那一点，或许就是关乎于自由。

　　小学的时候，秀香很自由，那时候父母都不管自己。

　　就连总是环绕在孩子身边的母亲，似乎也和其他妈妈不同，她也不爱管自己，秀香觉得母亲总在忙什么事情，秀香发现母亲几乎不会太干预自己的事情。

　　这就是上学初期的时候，秀香所处的实际境况。

　　一段时间内困扰她，让她丧失最基本的自由的，便是在心里的结她最不理解的这一点，反复的会袭来冰让她迷惑的这一点，还是为什么很多人都要表现的懵懵懂懂的，明明老师说过一遍，为何就记不住呢？这不是太奇怪了么。

　　“那些人，有些奇怪，就是故作不知。”秀香总觉得那些人故意不说出问题的答案，不过是为了好笑、好玩。

　　小红或许是个例外，她看起来有些笨笨的，对于很多知识如果真的感兴趣，她就学习的很好；如果不感兴趣，她就几乎都学不会。

　　其他人，秀香觉得未必是真的不知很多人可能也带有一种就是哗众取宠的倾向，秀香在书中读到这个词的时候，兴奋了好久。

　　自己与大家格格不入。

　　自己与大家格格不入的情况，必须得到改善。

　　在很小的时候，秀香就了解到，想要在学校里、在班级里很好，那必须和大家融洽相处，和大家一样，玩在一起、吃在一起，有一样的兴趣，一样的title。

　　自己想要和大家一样，也要那样子才行。

　　后来，她就偶尔也说不出来，周围的人，慢慢的，也都和她一起玩了。大概大家觉得，她也和别人一样，否则秀香的优秀就将自己与世界隔绝了，一个太与别人不同的人，让其他的人无所适从，这种心理不仅是小孩子，就是成人，也是如此。

　　所以秀香在很小的时候，就学会了如何掩饰。

　　不知道从几岁起，或许是幼儿园开始，妈妈看自己的眼神总是充满警戒。

　　甚至，秀香觉得，妈妈不喜欢自己。

　　有太多证据了。

　　很多证据都证明，秀香的妈妈不爱她，而秀香也接受这个事实，甚至秀香觉得，自己越优秀就越没有朋友，想要和大家在一起，就必须变得傻里傻气的。

　　秀香那时候，还不知道有一个词叫做过目不忘。

　　秀香依稀记得，小学四年级，有一次班主任老师将自己叫到了办公室，说她抄袭！虽然其他的老师都在屋子里假装没看见、假装不在意、假装在忙着别的事情，或者和其他老师一起在做别的事情，但秀香就是觉得那些人都很好奇，也在心里稍稍留意，甚至有些人存在幸灾乐祸的心理。

　　似乎有的老师的内心语言是，“天啊，不会吧？”

　　还有的老师是在鸣不平，“这绝不可能，一定是有什么误解吧。”

　　在那样的环境中站立，不啻为一件残忍的事情。

　　周围总是有人走来走去。

　　似乎有的老师的表情是，“哈哈，看吧，多滑稽，他们班的尖子生竟然是个打小抄的惯犯。”

　　还有的老师偶尔溜达过来取东西或者做些奇怪的动作，不经意飘过来的一个眼神也写着，“没想到啊。”

　　“你说吧，这是怎么回事儿，你还用得着打小抄吗？还是说，你的好成绩都是这么来的？”这是秀香的班主任，朱老师。

　　朱老师平时很和蔼，但此时是严厉又不失关切的。

　　“我没有。”秀香简单的答道。

　　“你没有？我也不敢相信，可是，事实胜于雄辩吗？”

　　“什么事实？”秀香问道。

　　“什么事实？你还问什么事实？难道你不知道吗？你写的答案和书上的标准答案一模一样，一模一样啊。太不可思议了吧？”

　　“为何？”秀香露出完全不理解的表情。

　　“为何？你这孩子......人如果不是抄袭的，怎么可能写出来和标准答案一模一样的答案呢？谁有那样的记性？谁？”

　　“老师，你说的我不太懂，不过我知道，这一次，标准答案是正确答案。”秀香说完对着老师点点头。

　　“哈？正确答案？”老师似乎没想到秀香会这么说。

　　一阵沉默。

　　“正确答案。”老师又说了一遍。

　　“对，以前我的答案和标准答案不同，那是因为标准答案的表述，并不是完美的，有时候前后调整顺序，我认为这样说才清楚明白。有时候标准答案的某些解释就是不对的。”

　　秀香说了很长的几句话，似乎有点累了，又像是不耐烦一样，就不再解释下去。