吃过午饭以后，王晓华-梅把王晓华、王秀春叫到一边，让她们都回家拿洗脸盆、手巾、篦子，她要在坑塘沿儿上给她们治虱子。

　　“你会治？”王晓华不放心地问。

　　王晓华-梅：“会，一会儿你们就知道了！”

　　她之所以要亲自给她们动手，是因为硫磺香皂的外包装上注着生产日期、服务热线、传真、网址、邮编，哪一样她也解释不清。

　　就是把外包装去掉，香皂块儿上还印有“上海”二字。她不清楚现在的香皂都是哪里的，上面是不是也有字。为了保险起见，她要亲自把香皂块儿上的字洗掉或者洗模糊了，防止人们胡乱猜疑。

　　三个人来到坑塘边上，王晓华和王秀春都打了半盆清水端到树荫下，把头发湿透以后，王晓华-梅拿出硫磺皂，挨个儿给她们打香皂，并尽量用有字的一面。

　　清洗的时候，王晓华-梅让她们一边清洗，一边用篦子篦。不大一会儿，各人脸盆的水里漂起一层虱子虮子。

　　“哎呀，这么多！”王晓华惊讶地说道。

　　“有的还动弹哩，是不是都能药死？”王秀春也问。

　　王晓华-梅：“已经把它们药的晕头转向了，所以一篦就下来了，等会儿把水泼在太阳地儿里，再一晒，就全死了。”

　　王晓华：“你在哪里弄来的药皂？”

　　王晓华-梅：“还是给我糖果的白头发老奶奶。”

　　王晓华：“这个能给姐姐和娘她们用吗？”

　　王晓华-梅：“能，我之所以让你们先用，就是让你们先认识了，回家给家人用去。不过，对外不要宣传，老奶奶就给了我这两块儿，我总不能光给人家要去吧！”

　　王晓华：“行！我对她们说，谁也不告诉。”

　　洗完头以后，王晓华-梅又嘱咐她们，晚上再像中午这样洗一次，以后每天一次，几天虱子就全消灭。

　　然后把已经预备好的用白塑料膜包着的两身衣裳，给了二人每人一卷：“这也是白头发老奶奶给我的，样式和大小与我的差不多。我穿不了，给你们一人一身。”

　　王晓华-梅的新衣服受到一队上人们的称赞，二人早已羡慕的不行。一听说给她们，高兴的不要不要的。

　　“小华，我想把我那副羊嘎拉哈给腊梅，到学校以后，我玩儿你的，行吗？”王秀春小心翼翼地说。

　　王晓华-梅与王晓华拜干姊妹的事，王晓华已经偷偷地告诉给了她。她觉得人家是干姊妹，给东西应当应分。

　　自己与腊梅只是好朋友，人家给了自己衣裳，应该还回一个别的东西才对。见王晓华-梅什么玩具也没有，便想到了自己的嘎拉哈。这也是她最好的玩具了。

　　王晓华想了想：“行，就给她你的吧。我那个是猪的，不如你的羊的好，以后那副就是咱俩的。”

　　“你们等着，我家里拿去。咱干着头发正好在这里玩儿一会儿撺（撺读cua音）嘎拉哈，教教腊梅。”王秀春说完，拿着自己的衣裳“呱嗒”“呱嗒”向家里跑去。

　　王晓华-梅对嘎拉哈并不陌生，是猪、羊等动物，后腿中部关节中间的一个骨关节。啃完了猪肘子、羊腿时，大人们都会把骨关节周围的筋头巴脑刮干净。晾干后，给孩子们做游戏用。

　　在这个年代里，孩子们的玩具很少，农村有孩子的人家，几乎每家都有嘎拉哈这种东西，嘎拉哈也就成了孩子们经常玩耍的主要道具。

　　四方体的嘎啦哈有四个部位，每个部位都有不同的名字。按顺序排列，分别叫肚、针、坑、轮。

　　撺嘎拉哈还要有一只布鸽子（一种六块小方布缝的方形小布口袋，里面装满颗粒粮食或细沙）做辅助道具。

　　人数不受限制，（四个人最好）。每个人以自己为单位，以投掷嘎拉哈决定谁先后。谁的针或者轮多，谁就先玩（嘎拉哈的针和轮是这种骨关节的两个立面，不容易立起来，所以要选择这两面）。

　　王晓华-梅正回忆着，王秀春上气不接下气地跑回来了，递给王晓华四个十分精致的、粉红色的羊嘎拉哈，一个布鸽子：“你……你……先教教……她，我……歇会儿。”

　　王晓华-梅一眼看出，嘎拉哈是用大红纸泡过的水染成的。前世她小的时候，也是这样染嘎拉哈。又见到了前世小时的玩具，王晓华-梅很是兴奋。

　　王晓华拿着一个嘎拉哈，指着对王晓华-梅说：“这是肚，这是针，这是坑，这是轮。

　　“玩法是把鸽子向上抛起来，在鸽子没落下之前，用手指夹住嘎拉哈，翻成同一个形状，是针的全是针，是肚的全是肚，就是一个轮回。

　　“肚、针、坑、轮，要分四个轮回完成。最后，抛起鸽子，一手把四个嘎拉哈全部抓起来，就完整地完成一次撺嘎拉哈。

　　“中间如果布鸽子掉落地上，或者抓住布鸽子时没有翻完嘎拉哈，你就不能再继续玩儿了，要换另一个人从头开始。就这些，你记住了吧？”

　　王晓华-梅点点头。

　　玩嘎拉哈需要技巧，手的动作要灵巧、快、稳、准。眼睛要盯住抛起来的布鸽子，手指要根据自己的判断，感触嘎拉哈的方位，及时准确地完成一系列动作。是个久练久熟的游戏，自己多年不玩儿了，虽然一听就懂，还真不知道玩儿的转玩儿不转。

　　虽然这是撂下的游戏，自己的心思也没在这上面，但她必须学会。只有会了，才能与她们有共同语言、玩儿在一起。

　　“你看着我给你撺一遍。”王晓华说着，圪蹴到地上演试起来。一边演试还一边介绍，就像教一个从没见过嘎拉哈的外地人。

　　演试完以后，又让王晓华-梅练习。

　　王晓华-梅练的很认真。毕竟隔了几十年，感觉手很生，嘎拉哈还没翻过来，布鸽子已经落下来了，她感到手、眼都不够用的。

　　还好，练了几遍以后，终于翻成了四个形状一样的，完成了一个轮回。

　　“你学的不慢。”王晓华高兴地表扬道：“就是这些回数，你没事就练习，练熟了，咱三个人一起玩儿。”