夜晚，由于乌瑞尔国王的宵禁令使得整座城市都陷入了一片沉寂。
奥伯有些着急的爬在窗台上望着外面萧瑟的街道。
到目前为止，他还没有想出办法来提高自己的精神力，所以也没有办法知道布胖当时染病的情形，但时间越来越紧迫，如果在这样下去说不定布胖就没救了。
怎么办？
金虫虫那个凑精神力的办法，奥伯曾尝试着和心里的恶魔对话，只要他肯借一点力量出来，那是绝对可行的。可是无论奥伯怎么暗示，心里的恶魔就好像睡着了一样，就是没有反应，看来还是得另外想办法。
“咦？”
突然在奥伯的身后传来一阵奇特的声响。他回过头看见金虫虫正坐在地上，手中不知道从哪里弄来一个圆圆的球，正在不停翻弄着。
“金虫虫，你又在搞什么？”奥伯走过去看到那球体中飘着一条十分好看的小金鱼，“咕噜鱼？你从哪里得来的？”
金虫虫瞪着圆圆的眼睛道：“不知道，金虫虫正在发呆呢，这圆球球就突然在书房里面冒出来了。”它指着一张桌子上的一角，“就在这个地方出现的，金虫虫也不知道是怎么回事。不过貌似这鱼没外边的咕噜鱼机灵呢，你看它都不会叫！”
奥伯这时才注意到那张书桌。这是一张古老的木制书桌，独自缩在房间的角落中，桌脚和桌边都刻满了许多怪异的纹路，桌面上常规地摆放着纸和笔，看样子就是麦迪文老师的办公桌而已。但奥伯却忽然被这桌子吸引了，因为他竟然能在那古朴的木头上闻到一股沁人心脾的香味，很是奇怪。
“你说这个球球就是从这里突然出现的？”
金虫虫点点头。
奥伯从金虫虫手中拿起那个咕噜球，看见里头的小金鱼正在游来游去，于是使劲摇了摇，只见金鱼在球球里面晃了晃，没有发出任何叫声，不禁奇怪道：“咕噜鱼不是逗人开心的么，怎么这鱼都不会叫，那还有什么用？”
“咕噜。”突然就这时，球球里面的小金鱼停了下来，仿佛听懂了奥伯的说话一样，瞪着一双鼓鼓的眼睛望着他，末了突然发出一声：“你在说什么？”
“啊！”奥伯和金虫虫都一阵惊呼，“咕噜鱼会说话？”
小金鱼有些不太高兴：“这有什么奇怪呢，这条蛇都能说话，我为什么就不能，哼！”
奥伯望着金虫虫，看见他正嘟着嘴对着那金鱼，好像要把对方吃掉一样，不禁莞尔道：“小金鱼，你在这球球里面做什么呢？”
金鱼在球球里面蹦了蹦说：“那是麦迪文教授把我放进来的，这个球球可以保护我。”
麦迪文教授干嘛要保护一条金鱼？奥伯有点奇怪。
“人家教授干嘛要保护你啊，你以为自己是什么。”金虫虫有点不服气地对金鱼哼哼道。
金鱼一听又在球球里跳了跳：“我可是麦迪文教授的图书管理员也！没有我，麦迪文教授都不知道他的书放在哪里！你说我对他重不重要。”
图书管理员？奥伯望了望四壁的书架，虽然可以看出来麦迪文老师很喜欢看书，但这些书也没有多到需要专人看管的地步啊。
“这个书房只是教授万分之一的藏书室罢了。你们别小看教授，他可是格兰迪尔最高超的魔法师呢，他用空间折叠了一栋高塔出来，那里才是他真正藏书的地方！”小金鱼很自豪地在两人面前挺胸扭腰，似乎那就是它的家一样。
金虫虫又撇了撇嘴：“人家教授的书房管你屁事，你只不过是看门的，什么都不懂的文盲。”
扑扑扑！小金鱼的球球忽然随着它蹦起来，在金虫虫脸上砸了三下，就听到金鱼的嘶叫：“你才是文盲。我可是世上前无古人，后无来者的绝世博学者，你们要问什么问题，我——拉结尔?古迪奥八拜?基尔斯路考?辛迪加耶耶，都能回答得出来。”
奥伯和金虫虫嘴巴都成了O型，心说这家伙的名字也忒长了。
金虫虫捂着被砸痛的鼻子道：“你、你怎么能证明？”
金鱼想都没想就说：“那你们可以问我个问题啊，只要我答不上来，就算我输了怎么样？”
奥伯和金虫虫对望了一眼，随后立刻说道：“那你知道怎么凑精神力吗？”
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风暴要塞，高级学院边缘。
“再往前走就是高级学院了也。”一个小侏儒从草丛里探出脑袋，用那双眯眯地眼睛盯着不远处林立的房屋，就这时他头上忽然被两个圆球压住了，一下子扑倒在地上。
一个女孩声悠悠地传出来：“嗯，就快到了。现在初级学院那边就只剩下我们两个人。我们只有躲到高级学院这边才不会被那些士兵发现。我们快走吧……咦，你在哪里？快起来啊。”
女孩四下望了望，忽然听到一个差点气岔的声音从自己身下传来：“麻、麻烦，把你的波*抬一下，我喘不过气了。”
“……”
――――――
书房里，奥伯和金虫虫正端坐在沙发上，而就在两人对面那条金鱼正手舞足蹈地给两人讲解，俨然一副学者模样。
“单纯地想要叠加精神力是件极其困难的事情，因为要两种曲张度都接近的精神力才能够叠加，但每个人的精神曲张度都不同，因此要找到和自己相近度数的人再叠加真的是难上加难。”
奥伯不解：“那应该怎么办？”
“请听我说完，同学们不要插嘴好吗？”金鱼摆着教授的姿势继续说道，“考虑到精神力的复杂性，想要单纯地堆叠它几乎不可能，所以我们要学会换个角度思考。生物对世界的认知一直存在两种方式，一种是感性的。感性的认识就是通过我们的感觉器官最直观形象地认识世界，这种认识方式是最原始的，而衡量这种认识力度的标准，就是精神力。
而另外一种方式，则是比感性认识要更高阶的形态，是人们凭借抽象思维把握到的关于事物的本质、内部联系的认识，这种认识称为理性的，而衡量理性认识的力度标准，叫做智力。”金鱼的双手在球球划了划，估计给它一根粉笔，它就能板书了。
虽然金鱼的话很简短，可是奥伯还是听得入了迷。智力？这是奥伯第一次听到词语，这和精神力有什么关系吗？
金鱼提示道：“其实每个人多会同时具有智力和精神力，而且它们是可以互相转换的，所以如果你的精神力不够，那么就可以把你的智力转移到精神力上，这样或许就够了。”
奥伯立刻问：“怎么转移？”
金鱼说：“就是智力分流！”