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第一卷,第10章 攀爬阶梯的人

长情不相伴 雁字行书 2448 2024-11-19 06:45

  一个多星期都没有和孟想单独见过面了,颜伊常常在课间休息时会想到他。在上下楼梯经过他的教室门口时,她也会刻意走慢一点,想着也许能正巧遇到他,然后趁机说句话什么的。但每每这时,她的心会突然莫名其妙地加速跳动,她感觉那个声音比她脚步声大多了,搞得她又期待又害怕。可实际上她只遇到过他一次,就是在看祝羽深打球的第二天下午。

  “你的脚完全好了吗?”孟想看见她,一脸关心地问道。

  “嗯,已经可以像原来一样活动自如了。”

  “那就好。最近觉得静下心看书真难,不过我昨天发现一个清静的地方。”

  “在哪?我也想去……”颜伊脱口而出,可说完就觉得自己太不矜持了,她真想给自己直来直去的急性子一巴掌扇过去。因为想到不仅可以和孟想独处,还可以躲开祝羽深的“找茬”,她有点激动忘形了。

  “就在旁边那栋新修的教学楼,每一层都和这栋楼连接起来了,可以偷偷过去。那边的教室全是空着的。我一般会到五楼,那里很少有人上去。”孟想放低了一点声音说。

  “好,改天去看看。”颜伊说着就往楼上走去,还朝孟想挥挥手,示意他也该回教室了。

  还有一次路过孟想教室门口,虽然没有遇见他,却看到了让她颇为震惊的画面。

  这天中午,她吃过午饭没有回寝室而是打算直接去教室。她走到二楼时,从楼梯转角处向孟想教室门口的阳台张望,正好看见文文仰起脸踮起脚亲了一下她旁边男生的脸。那个男生正是上次她远远看到的那个戴眼镜的高个子。那个男生保持着看向前方的视线,文文刚好又是背对颜伊的站姿,因此颜伊看到了文文的动作之后,下意识地就转身走掉了,并没有引起他们的注意,颜伊走开后还听见他们传来的说笑声。

  这次颜伊可以确定了:文文和这个男生有很特殊的关系,而且就当时的情景来看,这个男生应该是和孟想在一个班的同学。这结果让颜伊释然,也让她紧张,她担心自己和孟想之间的事也会像这样被人识破。但又觉得可能性不大,因为他们到目前为止只有两次近距离的接触,而且都是在校外,应该暂时没有同学或老师知道。

  颜伊又想起那次偶然在顶楼楼梯间撞见别人的“亲密”画面,比起他们来,文文今天能在那样无所遮掩的阳台上,主动对男生做出那么亲密的动作,想来内心应是很自信笃定的。颜伊甚是羡慕文文的这种坦然无畏的“敢爱”性情,相比而言,她觉得自己简直胆小如鼠!

  又是一个星期三,今天最后一节是体育课。颜伊最怕上体育课,短跑一直是她的死穴。别的女生跑50米只需要8秒多,她却常常跑10秒。体育老师是个30岁出头的男老师,姓唐,身强体壮。他每次给颜伊掐秒表,都是一副对她恨铁不成钢的样子。摇摇头,再看看表,唐老师对颜伊说:“10秒14……这正是大好青春的时候,怎么倒像长了副70岁的身体?你至少要跑到9秒,才算及格。”听到唐老师幽默的讽刺,颜伊一点儿也不生气,还呵呵笑了,她喘着大气保证:“我一定会及格,一定!”

  体育课后,颜伊回寝室换了汗湿的衣服,就直接去了食堂。由于来得早,今天她和文文一起吃过晚饭后回到教室,此时离上晚自习还有一段空闲时间。文文从抽屉里拿出一盒磁带,上面写着“周杰伦”。她对颜伊说最近这个歌手很火,很多同学都听他的歌,尤其是男生,这个是她从班上一个男同学那里借来的。听说是托熟人到市里音像店买的正版,很稀罕呢!

  “要不要先听为快?”文文得意地扬了一下磁带。

  “好吧。”那时颜伊还没听说过周杰伦,也对他的歌能让人那么喜欢半信半疑。她本来是打算去侦查一下隔壁那栋教学楼里情况的,有点心不在焉。

  颜伊拿出复读机,放入磁带,按下播放键,她和文文安静地趴在桌子上等着。可是扩音器里传来的第一首歌就让颜伊大跌眼镜,因为她根本听不清唱的是什么,而且里面有一大段一大段的念白,语速特别快,还没听清几个词呢,就唱完了。颜伊直呼听不懂,而且一点也不觉得好听,文文也傻眼了,她说她也是头一次听,不知道是这样的调调。于是周杰伦的歌,就从此在颜伊的记忆里暂停了,她可没时间去欣赏这样不对她胃口的“念念叨叨”。

  颜伊迫不及待想去新教学楼看看,她借口上厕所就出了教室,文文则留在了教室写作业。颜伊走到三楼就直接右拐走向那栋新楼。新楼一共五层,颜伊看着新教室的外墙壁上贴的雪白瓷砖,忍不住伸手摸了摸,凉凉的,滑滑的。她沿着楼梯上了孟想说的第五层楼,走到阳台上,颜伊欣喜地望着远方,比起她教室所在的四楼,更高一层的视野果然不同,几乎可以俯瞰整个校园,这是她目前到过最高的建筑物了。

  从这里往围墙外面看,是一番与这校园里肃然规整的结构截然不同的景致。朝向各异的低矮民房,房顶的形状也不尽相同,上面冒出袅袅的炊烟,在空中悠然地舒展身体。除了那条主要的公路以外,还有一些羊肠小道迂回在民房周围,“阡陌交通”,小道旁边还有一些颜色深浅不一的菜园子,远处偶尔还会传来几声鸡鸣犬吠。

  只隔着一道墙,却是这样迥异,让人有一种自然而然的视觉反差,进而产生对号入座的联想。古人说“唯有读书高”,这方方正正,高高矗立的教学楼,就像一条放大无数倍的垂直阶梯,可以让那些从低矮民房里走出来的孩子们到达未来的康庄大道。至于最后能否如愿以偿,就要看他们爬得够不够高了。

  颜伊觉得自己就是一个正在奋力攀爬这阶梯的人。她现在的处境虽谈不上古时候学子们那般寒窗苦读,但学习过程难免会孤独乏味。每天封闭在这校园里,顶着考试的压力,日复一日地做着大同小异的事,还要心无旁骛,坚持不懈做得乐在其中,谈何容易?所以颜伊真的很庆幸在这样的日子里,自己身边有那么一些人愿意陪着她,靠近她,带给她温暖。她脑海里闪过班主任李老师,文文,孟想……还有祝羽深的身影,虽然他有点自以为是,还给她“找茬”,但毕竟也算给她带来过“惊喜”的人。这样想来,她应该感到满足了啊!(未完待续)

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